态度不好的同桌

                  我的同桌

                新街小学 程明伟

        我的同桌是邓婉婷同学，她是我们小组的组长，邓婉婷的字写得非常漂亮，成绩也很优秀，是个很厉害的女孩子。

        如果发现我的字写得不好，她就会提醒我，要我把字写工整，我知道她是为我好，因为我希望自己的字越写越工整，所以我愿意听她的。

        有一次抄写词语，老师强调说这次不把字写工整下次就写两遍。邓婉婷（大声嚷嚷，）叮嘱我写字时慢一点，到时候她就过来看我字写得是好看还是难看，写得好她就不说什么，如果写得难看，她就逼着我要我修改，可是最后我得“A-”，（让她失望了。不过老师说，之前“B”，现在得“A-”，也说明我在努力。）

        还有一次，是老师说誊写作文后，各组同学之间互相检查，如果发现字写得特别糟或者很明显的错误就会扣全组的分。邓婉婷听了就担心我会导致全组扣分，誊写作文时她几次过来看我的字写得好不好，不时的提醒我耐心一点。邓婉婷（用命令的语气）说：“你必须把字给写清楚写工整，如果没有写好，我们三个就轮流打你一下，不放过你。你可以写慢点，一定把字写好啊！”我我感觉非常艰难，这倒是写好了，可是写得好慢。邓婉婷为了盯着我把字写好，一节课下来，她自己作文都没有誊完。

        我的同桌对我态度不好，可都是为我能够进步。在同桌的帮助和督促下，我的字写得越来越正整，作业也越做越好了。现在，老师们都表扬我的字比之前进步了，我非常感谢我的同桌。