放学了。
然然一看见我就奔过来，迫不及待地说：“你猜，我今天有啥事？”
瞧她一脸的高兴劲儿，肯定是好事啦。
我问：“是不是今天表现好，老师表扬了。”
“不是。”
“那是作业得了一百分？”
然然有些不耐烦了，说：“你猜不出来。我不给你说了，我告诉我妈妈。”
我的好奇心被勾起来了，“告诉我吧。要不，我问你老师去。”
然然提醒我：“我今天遇见了一个老师，你认识的。”
老师？我认识的？那多了去了。不过，能让我们然然看见就会高兴的，会是谁呢？
“噢！肯定是你原来的美术老师，你月敏姨姨。”月敏是我原来的同事，她最喜欢然然，然然也很喜欢她。
“不是。”然然藏不住秘密了，“她和我们现在的语文老师一样的名字，都是‘娜’字。”
“哦，我知道了，是你一年级时的数学老师。”
然然喜形于色，“今天，我一年级的老师来我们教室了。我说了‘数学老师好！’”
真难得啊！我们然然可是从不主动与人问好的，教她也不。今天，我们然然是从葱地里跑出来了呀。
我问然然：“你们数学老师听见你问好了吗？”
“她听见了。她还对我笑了。”然然铿锵有声地说。
瞧，孩子的快乐是多么简单啊！连我也跟着快乐起来了。
2011-03-03
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