老师是要求写出触动最大的三个点是什么及更新了哪些认知。我感觉很难分开,因为对我而言,更新的那些知识点才是对我触动最大的。每每都会发出"哦,原来是这样啊!""天,我竟然不知道这回事!"‘‘对对对,我就是这样的……’’之类的感叹。更新我的认知、触动最大的点如下:
1、甜面包热汤理论。以前从来不知道,习惯的养成是有这样一套完整的机制,任何一个环节有问题,都会导致习惯养不成。自己总是在反复纠结,细想起来,动机不够清晰,或者没有及时反馈,或者触发器不明确,各种情况我都有啊。
2、道术器与自我成长、自我管理、习惯养成的对应。三个都在做,但从来没想过三者之间的关系是有这样的逻辑关系。
3、将坚持换成‘‘安静而持续地投入’’。喜欢这样的说法,类似温柔地坚持,不动声色又充满力量。之前习惯没养成,觉得是自己懒惰松懈意志力薄弱,现在知道不用那么苦逼的。
4、奖励不当会伤人。是的是的,我就是因为没有连续打卡,而放弃读书或健身,过段时间又重整旗鼓,然后再放弃,再捡起。应该不忘初心。
5、‘’如果就‘’模式,没做过,试过想如果我早睡,就什么呢?没想到,是应该采取一个具体行动还是奖励?不清楚具体操作,期待短训营!
那么我接下来打算怎么应用呢?
首先是放弃了100天读33本书的计划,之前看了《书都不会读,你还想成功》,通过大量读书改变了人生。当时就想和书里一样制订读书计划,发现做不到,如果只为数量就顾不上质量。我读书很快的,但很多书需要细看,否则读过之后只是一片空白。因为太想改变,好不容易发现一个方法,舍不得放弃,用零秒思考了好几次,觉得可以做到。只看了两本书,发现读书质量不高,正纠结中,听了课,终于决定放弃原计划,改为精读。先慢再快。
另外,每天想养成的习惯有很多,能做到的不多,打算用’如果就‘’模式,。具体要怎么应用,还不是太清楚。
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