一个人的兴趣有多广，他的潜能就有多大，我们知道著名的油画《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，是达·芬奇最有名的画作，而达·芬奇只是一个伟大的画家吗？
在没有读到这本《列奥纳多·达·芬奇传》的时候，我只是认为达·芬奇仅仅一名著名的画家，但在读了这本书以后，发现达·芬奇简直就是一个奇才。他的兴趣几乎涉猎了自然界所有的学科。力学、光学、气象学、解剖学、生理学，以及建筑学、军事学方面，达芬奇都有很深的研究。
同时，达芬奇还在哲学、艺术、文学、音乐以及地质学、地理学、生物学和古生物学方面都有着极高的造诣，他在人类十大发明家中排名第一。
《列奥纳多·达·芬奇传》是2018年由美国传记作家沃尔特·艾萨克森所编著的书籍，中信出版社编译出版。书中作者用诗一般的语言介绍了达·芬充满好奇而又集各项发明于自身的精彩人生。书中还有很多精美的插图，有达·芬奇的画作，还有他的一些笔记。
一、充满好奇心的童年
达芬奇1452年4月15日生于芬奇镇，他的名字叫列奥纳多·达芬奇。达·芬奇是芬奇镇的意思。他是他父亲的私生子，母亲据说是一位中东的女奴，剩下达芬奇后，达芬奇的父亲西尔·皮埃诺就将它许配给了自己手下的一名男雇工。
达芬奇的父亲是一名公证员，能赚很多钱。在镇子上的地位也很高。他很喜欢达芬奇。达芬奇很喜欢画画，并且会画出一些稀奇古怪的作品。
有一次镇子上的很多农民要求达芬奇给他们画一个盾牌，达芬奇就画了一个龙，画面上综合了马、狗、蟋蟀和公鸡，他还把各种各样的动物的特征综合在一起，一个非常凶猛的龙的盾牌就创造出来了。结果他爸爸一看便喜欢的不得了，就收藏了起来，然后在集市上随便买了这个盾牌，给了别人。那时候达芬奇只有十四岁。
童年的达芬奇就有着惊人的好奇心。书里讲了一个故事，是说有一次达芬奇走在一个非常黑，非常深的山洞里口时，心里便生出了一种深深的恐惧，但强烈的好奇心战胜了他内心的恐惧，他便壮着的胆子走进了那里黑魆魆的山洞。结果，他在山洞里发现了一头巨大的鲸鱼的骨化石。
达芬奇12岁的时候他的养母去世，他的父亲便带着他来到了佛罗伦萨。从12岁到30岁的18年里，达芬奇都生活在佛罗伦萨。在那里，他的父亲让他拜师在雕塑家委罗基奥的门下，学习雕塑，也就是在那个时候达芬奇显露出了他绘画的天分。
二、有着严重拖延症的青年时期
1472年，20岁的达芬奇选择了继续在师父的工作室里和师父一起工作，他们合著了作品《托比亚斯与天使》和《基督受洗》。因为在这幅画中，达芬奇画的那一部分实在太好了，他的师父便从此再也没有画过一幅画。青出于蓝而胜于蓝，真的是后生可畏。
1477年，25岁的达·芬奇在爸爸的帮助下成立了自己的作坊。但有趣的是，达·芬奇一共只接了三单。其中有一单根本就没有动过笔，另外两单也是半途而废，根本没有完成。
达·芬奇的拖延症是出了名的。达·芬奇有一幅历史上称做最伟大的没有完成的作品叫做《博士来拜诞生》，从20岁开始创作，到他死那年都没有完成。
在他开作坊的那些年里，他不但没有挣到钱，还欠了教会的一桶红葡萄酒。原因是在教会给他订《博士来拜》时，要求达·芬奇先垫付水彩、画板等的钱，等到完工后就会再给他付钱。但达·芬奇一直没有完成这幅画，所以就倒欠了教会一桶红葡萄酒。
达·芬奇十分沮丧，但他一直战胜不了自己的拖延症。著名的作品《蒙娜丽莎》，达·芬奇画了几十年。在临终之前的几天里，他还在自己的画室里边修边改。
因为总是交不了货，到了30岁的时候，达芬奇无法在佛罗伦萨待下去了，他便写信给米兰的公爵：“我善于创造各种各样的武器，我善于修城堡，我善于修路，我懂水利设施，我懂各种各样的东西，我也会画点画，而且我画画的技术不比任何人差，你相信我。”
达芬奇以音乐家的身份被派去米兰。米兰是个宫廷治国家，达·芬奇在米兰的主要身份是宫廷艺人。在那里他发明了许多新鲜的乐器，他还创作了许多怪诞的画。茶余饭后，他喜欢给人们讲点笑话，和人们一起开心。他在米兰一直吃素，他非常善良，连一只跳蚤也不忍心拍死。在米兰的这这段时间里，达·芬奇创造出了著名的《维特鲁威人》，还开始研究科学和发明。飞行器、千斤顶等等都是这个时候发明的。
三、远离故土的老年
1513年，达·芬奇离开米兰前往罗马。在那里他迷上的魔镜子，发明的望远镜。两年后，遇到了法国国王，两人一见如故，成了很好的朋友。在国王的劝说下，已经63岁的达芬奇决定跟随国王去法国。
在法国，达·芬奇的画一度被称为“神作”，受到了不同画派的争议。67岁的时候，达·芬奇因病在是在法国国王的怀里。
四、关于本书的作者
本书的作者是美国著名传记作家沃尔特·艾萨克森，同时他畅销书《史蒂夫·乔布斯传》、《富兰克林传》、《爱因斯坦传》、《创新者》作者。他毕业于哈佛大学，杜兰大学历史系校聘教授，历任美国阿斯彭研究所首席执行官，曾任美国《时代周刊》总编辑和美国有线电视新闻网（CNN）董事长。
结语
达·芬奇另类而有趣的人生提醒我们：无论是我们自己，还是我们的孩子，都应该不止于吸收知识，更要去质疑，要充满想象力，敢于不同凡“想”，就像任何时代的异类天才和创新者一样。
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