读书与谜语之间的关系
小时候，亲眼目睹过这样一个画面：祖父走在街上，一步一步，像沉重的历史……有时见他老人家低头弯腰，不知找什么东西。小孩好奇心切，跟在他老人家背后，发现老人弯腰拣起的，竟是村民遗弃在街上一张报纸……
从那时起，这个画面就凝固在我脑海中。
在我踏上为文之路，远亲舅父宋文明，曾给我手书两幅隶书：
贫不卖书留子读，
教儿栽草与人看。
照我理解，前句与此篇题目有关：有书不要卖。后句与做人有关，字表面让子孙栽草种花，实质是让子孙做人。表面是“与人看”，其实给“自己看”。
后来，祖父对我说过这样一句话，让我至死难忘：书就是祖宗！
村民以读书为重，生下小孩，第一件事就是启蒙教育。启蒙教育的前提是胎教，胎教的方式方法也多种多样：生下孩子时，让孩子枕几本书，好像书枕在小孩头下，书里的东西会跑到小孩头脑里。话说回来，从这件小事来看，反映出父母对小孩的望子成龙，或者望女成凤的心情。
小孩刚会坐，母亲就和孩子做游戏：点斗点。俩人面对面坐在炕上，四只脚互相顶着，先是母亲教孩子，一个手指点对方的脚丫子，一边点，一边唱着歌儿，歌词是甚，我不知道，据其音实录如下：
点斗点，卖油烟；油烟化，种芝麻。
芝麻利，锄田地；大米，小米，
两只毛蹄圪撩起。
每说一个字，手指点孩子的脚丫子一下，说最后“起”的同时，母亲把孩子一条腿架在另一条腿上，这算一局，然后接着来，直到双方累了为止。游戏目的，一是锻炼孩子手脚运动，二是培养孩子认字兴趣。在这里，有几个名词需要解释，所谓毛蹄，指的是小孩的脚丫子。圪撩，将孩子的脚架起来。
孩子长大了，猜谜语。小时候谜语真多，如：
盆盆扣盆盆，盆盆里面有两条龙。
谜底：核桃。
红嘴，扁肚，黑尾巴。
谜底：土炕。
俺家有条黑狗，卧在地下不走。
谜底：灶火门口放煤的黑坑子，老家叫炭扒子。
俺家有只黄草鸡，见人来了绕炕飞。
谜底：扫炕用的条帚。
有些村民故意编些荤谜语，让不知深浅的小孩来猜，小孩猜不出，故意让小孩回家让父母猜，我记得有这么几个：
姐妹十七个，围着铜盆坐，
她妈跟人亲过嘴，她们叫人揣摸过。
谜底：民间乐器，笙笛。
还有一个：
搬开你的，塞进我的。
谜底：衣服上的扣子。
还有一个：
上炕亲亲嘴，下地扒开腿。
谜底：葵花籽。
再就是晚上，那时没电灯，家家一盏煤油灯。吃过饭，人们一时半会睡不着，父母在灯旁边做手影，不知他们两只手怎么弄，墙上就跑出老鹰，或狼，或小兔，或马，这些还会动呢！
现在村民不用煤油灯，也不玩这些，偶尔想起来，又忘了怎么做，现在小孩以为稀奇，在他们心中，只有电视里的动画片。
再有掏牛槽槽。这也简单，有根绳子就行，两头打结，两只手上一架，左右穿插，便形成许多图形，有菜畦，有山字，有凤凰双展翅等。听老人说，玩掏牛槽槽，越掏越穷。话虽这么说，小孩照样玩，只是不在老人跟前玩而已。
还有小鬼搬砖，这种游戏存在一定的危险性。
取题读书，整篇却是游戏与谜语，可见我这散文之散，也在人们想象之外！
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