简洁的震撼

不知道大家是不是都厌倦了生活的快节奏和处理复杂关系的劳心费神，不知道从什么时候开始，断舍离、超级整理术开始盛行。

只留下让你怦然心动的，其他统统“丢掉”！——近藤麻理惠

在全球掀起一股整理旋风超级整理术的创始人近藤麻理惠将断舍离在生活中应用到了极致，可以看到，她的方法给生活带来了极大的改变。

很多人看过近藤麻理惠整理过后的房间，都极感震撼，当剔除一切看似很重要或者很有意义的东西，只留下那些带给你生活最怦然心动的东西时，人生的意义似乎也变得更加明确了。

英语启蒙同样需要简洁

在翻看《看图学英语》（进阶级）这本书的时候，我的感受和看到近藤麻理惠断舍离后的房间一样清爽。

先来感受一下这清爽的画面：

孙瑞雪老师在实践中提出，儿童认知新事物时，一定要保持单一性，要尽量排除干扰因素。

这样的画面通过最简单的线条表现出来某一个简单场景，搭配最能体现内容的英语，这就让认知产生了一对一的效果。

同时，每一页4幅画面都有一个重复之后再去累加的过程。由简单进行累加扩展。弄懂了前面的，再扩展学习新的单一项内容。这样非常有秩序的认知原则，其实也是非常符合超级整理术的四个原则的，这四个原则分别是：

1、约简。

2、重复。

3、秩序。

4、高效。

我们学习英语何曾不是如此。

在给孩子进行英语英语认知的时候，从最简单的场景入手，继而由一个掌握了的知识为基础，再进行累加，就类似多米诺骨牌，一块简单的骨牌，敲动旁边同样简单的骨牌，最终这样的连锁反应就成了一个非常漂亮的大工程。——当然用这本进阶级，是针对有一定词汇量的孩子了。更基础的还有《看图学英语》（基础级）。

除了生活场景的累加。这本书其实还可以针对不同兴趣爱好的孩子使用。因为这本书除了生活场景的对照，后面还有一些物理、数学、地理等的基础知识学习。假如孩子正好在学习这些相关的知识，或者恰好到了相关知识的敏感期，那么，读这本书时，可以“无意中”翻到这部分，相应的英文表达一定会让孩子觉得自己特酷。

让孩子感兴趣是把钥匙

别以为你觉得这种数理化这种“万一生僻”的知识孩子会丢了兴趣，事实证明，恰恰是因为兴趣，会激发意想不到的效果。

我儿子在二年级的时候，突然对鸭科感兴趣，于是他自己动手制作鸭科鸟类档案，当我看到的时候惊讶地发现，他不仅仅将鸭科下的七个亚科录入在册，更是将目、目下的鸟类都整理成册，而且，那些看起来明明是拉丁文一样的英语单词，他不仅查资料抄下来，并且还记住了！记住了！！记住了！！！天天把我这英语专业的人问的一愣一愣的。