刚看了海底总动员2，很感动。从第一集到现在，已经过去13年了，自己也从一个青年变成了父亲，观看的角度也有了很大的不同。
这个片子中最让我感动的是多莉的父母查理和珍妮，他们出镜的时间并不长，大部分时候是以多莉回忆的形式出现的，断断续续的构成了多莉童年成长和走失的线索。
有了一个短期记忆障碍症的孩子，父母该怎么办呢？查理和珍妮没有放弃，他们对多莉关怀备至。教育她生活的技能，识别危险，寻找回家的道路。
他们的教育积极乐观，充满正能量。他们希望孩子能有一个正常的生活，教多莉通过跟随贝壳识别回家的路。等多莉掌握这个技能之后，就高兴的允许多莉可以和朋友们去玩耍。这个技能也最终帮助多莉回到家找回父母。
不只是乐观，还用尽心思，想了很多办法，多莉的父亲还告诉多莉要一直向前游，编成歌曲教多莉唱歌。也把很多技能、知识编成歌曲交给多莉。
这些场景使我想起阿甘的母亲，她一直相信阿甘是个正常的孩子，要过正常人的生活。随着年龄的增长，慢慢才理解到，这中信念背后需要多大的力量，多大的付出，多大的勇气和多大的智慧。父母亲这样的力量滋养了孩子，才能成就多莉和阿甘的生活，他们不只是过上了正常人的生活，还更加丰富多彩。
影片中绝大部分多莉和父母的回忆场景，都是快乐和温馨的。这是多莉童年回忆的主旋律。多莉在玩翻贝壳的游戏，无法完成动作，父亲去把贝壳翻过来，告诉多莉，永远会有其它办法。这样沮丧的过程，都能在多莉的记忆中形成快乐的回忆，留下正能量，也能帮助到多莉面对困难和挑战。查理和珍妮，在面对多莉的时候，他们并不悲情，而是总是充满了耐心、关心、智慧，还有快乐，他们在陪伴着孩子，享受孩子的成长，尽管这样的成长是那么的艰难和来之不易。
一直到影片后半部分，多莉偷听到父母哭泣的场景，才提醒我们作为父母是多么的不容易，对未来充满了担心和忧虑。但是，他们把担心和忧虑留给了自己，把开心、快乐、积极进取留给了孩子。多莉也是充满爱心的，她知道母亲喜欢紫色的贝壳。她要为母亲找一片紫色的贝壳，也因此走失。
多莉的父母是非常成功的。他们给孩子们身上留下了优秀的品质，完美的关于童年的回忆，也尽其所能给在孩子身上留下最重要的记忆片段，帮助多莉找回父母，更重要的是找回了过去的自己，把过去和现在连接起来，成为更完整的自己。
一个有短期记忆障碍的孩子，如何能留下这些美好的印记呢？多莉能够回忆起这些记忆片段，或许是偶然的，在这些事情发生的时候，他的父母并不知道多莉是否能记住。
这些片段的背后，是大量类似的事情，产生了大量类似的感觉，这些开心、积极、乐观的感觉不断的加深，留在记忆。一些不起眼的、平时没有察觉的事情，浮出水面，作为冰山一角记了下来。
这些留有记忆的事情，是一个代表，代表了我们记忆深处积累的感情。我们不知道会记住什么事情，但是一定有会一些事情被留在记忆里，来代表我们的过去。
我们并没有面临多莉那样的挑战，会丧失有用的短期记忆。但是遗忘也是我们正常机能的一部分，我们不断的忘掉一些事情，记住一些事情。有些事情记得很清楚，有些事情记不清楚，只有一种感觉而已。从这个角度，我们也和多莉面临着一些相同的挑战。
我们应该记住什么，我们想让我们的孩子记住什么？
作为父母，我们并不知道孩子们会记住什么，会忘掉什么。但是孩子们一定会记住感受最深、体验时间最长的那种感觉，会有一些代表性的事件被记住。我们需要给孩子们提供这样滋养的环境。孩子们是从环境中学习的，在童年的时候，最重要的环境来源于父母。我们是什么样的人，我们给孩子提供了什么样的环境？
查理和珍妮是我们学习的榜样。
2016-06-28 广州
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