(一)
最近脚不方便,在学校上班时,总会收获很多的小美好。
路上遇见,老师们会问候,会按着电梯等我。
上完课,孩子们会主动帮我拿东西,走得很慢,陪我回办公室。
中午,会有老师帮忙拿饭来办公室,再去倒餐盘。
……
非常感恩这些善意,因为他们完全可以不这样做。
(二)
今天上午开了一个会,上了两节课。
中午找了两位老师谈话。
下午给两小妞做了材料。
有个学校正在提前招生,有升班测试,准备去试试,见见世面,找找差距。
(三)
等脚好了,要去走一走古纤道,开启河长制项目。
等脚好了,要回乡下,看看琵琶是否满树,种在地里的梅花是否已经存活。
等脚好了,要去抓住春天的尾巴。
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