[作者]易琳
[导师]袁文魁、王玉印
职业能力[导图解说]以学生应该具备的职业能力为中心,发散了各种能力。提炼关键词的时候发现,有的关键词在不同的分支中会出现,但是替换别的词又不能准确的表达意思,这样就有些困惑了,比如:逻辑。语言能力中阐述复杂问题的时候一定得有逻辑,在思维能力中,系统那里一定有逻辑。如果,相同的词不能出现在不同的分支中的话,那就不能准确传达关键词的意思了。我私下认为吧,应该分支不同,即便是同样的词,意思也可以根据前一支的关键词不同而有所区别吧,毕竟,导图的枝枝干干也是有层级的呀。路过的大神们怎么看,求赐教。
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