【燃梦行动.阅读】
我是王丽娜。
我在坚持“燃梦行动”！
目标虽远，持行必至！
持之以恒，久必芬芳[玫瑰]
【目标】3年100本书
【打卡】第32天 20210104
【书目2】《第56号教室的奇迹》
【作者】【美】雷夫•艾斯奎斯
【版次】中国城市出版社，2009年8月第1版
【页数】236页
【进度】81一91页
【用时】50分钟
【摘要】
1.历史是活的，而且从未停止。
2.好的父母和师长会使用额外的教材来补充教科书的不足。
3.电影就是一项帮助学生喜爱和了解历史的有力工具。但在放映电影时，家长和老师要像其他所有的事情一样，负有定调和引导之责。
4.对儿童而言，优质的纪录片能启迪心灵，、增长见闻并树立成功典范。
5.另一个让历史活过来的方式，是“播放历史性的演说”。
6.利用文学也可以来帮助学生认识历史。
【感悟】
阅读《第56号教室的奇迹》，越来越深深感受到：为什么雷夫能让孩子在自己的任教班级个个都能变成爱学习的天使了。
1.56号教室充满了信任和自由；
2. 学习生活丰富多彩，避免了单调和乏味。
3.教师的教学方法灵活多样，游戏与知识紧密结合，让学生在玩中收获知识。
想想看：在这样轻松愉悦的学习环境中学习，谁不想变成爱学习的天使都难(*^ω^*)！
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