五代十国时,吴越国的君王钱鏐的王妃每年以寒食节必归临安,钱鏐甚为想念。一年春天王妃未归,至春色将老,陌上花已发。钱鏐写信说:“陌上花开,可缓缓归矣。” 爱到极致,情深直可意会。
缓缓归中看陌上花开,除了嘱咐者的深情厚爱,更要赏花人有一份自然闲适、不躁不急的心境,才能品味沿途美景,才能更好地欣赏春花之极致。“春风得意马蹄疾”,虽能“一日看尽长安花”,但少了那份悠然自在、恬淡闲适,却多了几分功利之心。
陌上花开人生如谪,行路匆匆,几人曾留心于沿途风景?临风、听雨、沐雪、赏月,何妨停下脚步,于清静处感会天地恩赐、自然神奇,毋须悲歌泣唱,憾生命无常,伤现实无奈。
刘梦得二十三年之贬,“调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”,身居陋室,而何陋之有?人之不堪处, 梦得竟能看到“沉舟侧畔千过,病树前头万木春”,如此放达,如此胸襟,举世安能?人生斯世,但可怕一望前程,功名目标,富贵理想。功名富贵本无可厚非,遗憾的是沉溺迷醉,忘了自己,不知今世何世,不知天理法纪。
陌上花开东坡一生宦游,天涯海角,饱经忧患,历尽坎坷,不曾怨天尤人,却能够广教化,怜民生。在仕途不前、风雨江海中,“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”,闲适江上清风、山间明月,无论穷通进退,起落悲欢。试目现世,穷不能独善其身,达不能兼济天下;无悲天悯人之心,尽愤世嫉俗之意;勇行鸡鸣狗盗之径,不弃蝇头蚊胫之利;官一代二代期至三代,富一世二世求造三世;道德伦理轰响于黎民百姓,廉洁公明唱彻乎九洲寰宇。且听东坡《陌上花》云:“生前富贵草头露,身后风流陌上花。”人生大概莫不如此而已。
冥想之间,抬头看着眼前爬格疾书的学生,也都正在为“慢慢走,欣赏啊”、“快快走,别驻足眼前风景” 而犹豫,便又想到当今教育,是教会学生学会生活,还是教他们求取生存呢?盛世繁华,满目风景,都是读书人羡慕难得的好自在。教他们学会生活,便要首先生存下来,没有生存,哪有生活!忽然想到宋人汪洙《神童诗》里说:“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,惟有读书高。少小须勤学,文章可立身;满朝朱紫贵,尽是读书人。”觉得其中总是封建教育思想的浓臭味,但看当今时下,唯利唯名唯己,如果不能成就朱紫贵,又怎能做到安居乐业?
陌上花开退一步想——“一个犁牛半块田,收也凭天,荒也凭天;粗茶淡饭饱三餐,早也香甜,晚也香甜;布衣得暖胜丝绵,长也可穿,短也可穿;草舍茅屋有几间,行也安然,待也安然;雨过天青驾小船,鱼在一边,酒在一边;夜归儿女话灯前,今也有言,古也有言;日上三竿我独眠,谁是神仙,我是神仙;南山空谷书一卷,疯也痴癫,狂也痴癫。”若能像张养浩的《山波羊》中所说的,倒是无欲无求,清静自在了。但是洛克非勒给儿子信中说:“我们这个世界就如同一座高山,当你的父母生活在山顶上时,注定你不会生活在山脚下;当你的父母生活在山脚下时,注定你不会生活在山顶上。在多数情况下,父母的位置决定了孩子的人生起点。”那么我们要成为什么样的的父母,我们将教学生成为什么样的的父母呢?
春天,整日阴雨绵绵,刚见几树花开,却又是一片零落景象。陌上花开的好景,今年是见不到了。据说大都市里樱桃卖到了四十元一斤,而山城小镇还没有樱桃美丽的身影。想那书生求学,农人打工,却不如有田有地,种得漫山遍野,花香果香。“一树樱桃满园香,枝枝粒粒泛金光。若能得种三千亩,劳苦山人尽富商。”只是想想而已了,田地荒了,或者都征建成了高楼大厦,陌上花开也就只能成为一种想像。
作者:朱彦波
微信公众号:作者读者聚集地 2017年04月12日
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