怎么引导孩子去立志？

文丨文静

怎么引导孩子去立志？

孩子的期中考试排名出来了，又前进了，达到了我和他爸的要求。也意味着被他爸扣留的银行卡要还给他了；还有，我说过如果他达到我的要求，我的手机也要换了。

并不是孩子多么优异，而是我们定的要求并不高。

孩子的学习曾经属于中游，上次期末考试，我们给他的期望值是考进前二十，他做到了。这次期中考试，我们希望他能考进前十五名，他这次也做到了，自然是皆大欢喜的事。

为什么我们没有定太高的要求，因为我觉得学习是个循序渐进的过程，多年来，对他学习的心里期望值就在中游，毕竟以后读书的时间还长，不想在他小小年龄就对他的学习抓得太紧。

随着中考的来临（还有一年多），对他的要求开始提高，但是，恰逢他的青春叛逆期，我对他：心想严，却力不足。因为他不肯听话了，他的自我意识在苏醒。

试过和他讲大道理，讲人生、讲理想等等，都没有什么用。我记得有一年暑假，我带他去北京旅游。

参观清华大学时，听了一场清华的学霸们的演讲，其中有一句话给我和孩子留下深刻的印象，是关于立志的：“立大志者得中志，立中志者得小志，立小志者不得志”。强调一个学生要胸怀大志，鼓励同学们要常立志，立大志。

我也试着引导儿子立大志，但是，实际结果是流于空谈，他根本就没开窍似的，没有那种凌云壮志，或许是他觉得大志离他比较遥远，是很多年以后的事，看不见、摸不着，有着太多的未知性。

于是，我开始想着给他立小志，立足眼前，定一些他能够得着的目标，让他体验一下达到目标后的开心和因此收获到的信心。

就比如学习，与其说让他努力名列前茅，不如具体到能从中游排名考到中上游。一点点进步，就象给他立一个小山峰一样，告诉他你加油，你可以的。

然后，他真的攀越了那座小山，排名真的在一点点靠前时，让他品尝到成功的喜悦。

最重要的是，拿捏住他的性格特点，他对很多事情比较淡泊，甚至学习上也是不过于追求成绩，甚至带着不少懒惰和随意，缺少计划性和刻苦，还有些自以为是，听不进我的劝说。

但这个孩子对我感情不错，看到我特别想要而得不到的东西，他会心软。当他知道考得好一些，我会对自己好一点，会换一个好用的手机。他为此，显得学习态度认真一些，也希望他通过自己的努力能为我换来一部新手机。

每个孩子性格特点不同，采用的教育方法也不尽相同，所谓的因材施教吧。

教育真是一门学问，博大精深，我们如何才能教育好自己的孩子，殚精竭虑，仍显困难重重。

所以，我们需不断地修正自己，因势力导，帮助孩子们定目标。

凡事立则兴，不立则废。立，指立方向、立计划，也包括立志。

但愿我们能帮助孩子点亮心目中的明灯， 照亮他们前进的方向，通过达到眼前一个又一个小志向，从而到达最远的大志向。

万达老总王健林曾劝说年轻人，先给自己定一些小目标，比方说，先挣一个亿的段子，曾广为流传。土豪出口就是不一样，开口就是一个亿的小目标。

同理，我们针到孩子们的学习状况，也要先从小目标开始订立，逐渐推进，完成人生美好的跨越，达到理想的彼岸！