你说的正确怎么去判断呢？禁止孩子上网、关掉游戏企业、父母管教、没收手机？这些都算真确引导吗？判断引导孩子不要沉迷手游的方式是否正确，没有固定的标准，也没有准确的答案，每个青少年接触网络的方式，所处的心理状态，家庭环境都不一样，所以在引导上自然千差万别。
但总引导的逻辑保持正确，那么引导的方式的正确率自然要高些。
玩游戏
首先。要知道，孩子上网是正常现象，不可能禁止。最近发布数据显示我国未成年网民1.69亿，这个数据即可看出，网络生活是未成年生活的重要部分。
其次，对于0-2岁的孩子，最好不让其接触电子产品；2-6岁的孩子少接触，可以用15分钟为一个时间段，让孩子一天接触2-3次。6-9岁的孩子可以稍多一些，每天控制在2个小时以内为好。相比长大后出现问题再解决，在孩子很小的时候，有意识的管理显然更轻松。沉迷手游，很明显是长期积累下来的问题，而不是立马就产生的问题。具体的怎么去管，就需要父母学会怎样跟孩子沟通了。
然后，对于年龄较大，开始各类电子产品不离手的小朋友。如果，约束和日常的沟通无法发挥作用，那么建议家长开始渐渐了解孩子的网络生活。主要是为了发现问题：是不是自己的生活习惯影响了孩子，孩子上网做了什么，每天上网上了多久，在什么时间上网最频繁，跟其他小朋友交流中提到哪些新鲜的内容....
游戏
从这些方面找到解决问题的办法，除了需要父母去观察孩子的生活状态，也要观察孩子的网络生活状态，网络生活的观察可能需要借助类似家小盒上网管家这样的工具，去了解孩子上网的内容，根据自己了解的情况，再针对性的沟通，找机会向孩子倾诉你对于孩子上网的担心，表达出自己的感受（而不是批评，像对待朋友一样说出自己的担心以及忧虑，可以看一些跟孩子沟通的书籍，重要的是把握孩子的心理）。逐渐达成彼此都能接受的条件，做出约定。
最后，对于已经网络成瘾的孩子，这类“问题”孩子，年龄上基本都在10岁以上，属于父母很难约束管教，管教不听，逆反心理较强的时候。经过几年的骄纵、没有科学的引导，心理成长的忽视，问题积累到了爆发期，这个时候，父母极易病急乱投医，所以出现了戒网瘾学校、戒网瘾中心等机构，基本都是这阶段的家长。其实，孩子上网的问题，归根结底还是父母“养”出来的，解决这个问题需要父母花更多的时间“陪”回去。
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