关于分级阅读经典书籍小米老师在第一期已详细讲解了部分书籍（英文分级阅读第一期），本期就剩下的几本经典分级阅读作解读。
如何给孩子选择难度适宜的分级读物?
一个比较简单的方法，就是一只手，五个手指头简易鉴定法。如果一页书有五个字以上是生字，这本书对孩子而言，便是有点难了。但是英文对于国内孩子是第二语言，所以一般一页有三个字没学过，这本书对孩子就有一定的挑战。
读分级阅读应该注意的问题
1、同一时期要读同一水平的不同素材，不能一套分级读到底。基础夯实了，宽度够了，再循序渐进给孩子进阶，否则孩子在阅读过程中遭遇瓶颈，容易失去兴趣。
2、提倡踮起脚尖阅读。最适合孩子掌握新知识、新技能的办法是在提供一部分已知内容的基础上，再加上比之略高一点儿的材料。不会因为太简单造成水平始终提不高 ，也不会因为太难产生挫败感。
3、从孩子感兴趣的主题开始。每个孩子都是不同的，家长要根据孩子的阅读习惯或者性格特点挑选一些孩子喜欢的主题让孩子先看，产生阅读兴趣
4、单靠分级读物获得的阅读营养是不够的，一定要靠其它读物（比如绘本）做调剂。不能指望分级能解决一切问题，但是没有分级的量做累积，就没有质的飞跃。
八本经典分级阅读推荐（对应电子书需要的可以早我）
1、兰登 Step into Reading
推荐年龄：2-14岁
阶段：Leve1-5
特色
一、很多美国老师教室图书馆的首选分级读物，很多美国学校给家长强烈推荐的读物。
二、字母开始，科学进阶。从字母认知到常见单词、短语和简单句子的学习，再到短文阅读，内容定位清晰，词汇丰富。
三、取材于一些大牌作家经典作品，题材丰富，内容上彼此没有关联。包括自然拼读、数学、经典童话故事、励志故事和科普类等。
四、能唱出来的分级读物。节奏和韵律感强，易于孩磨耳朵，是培养语感和自然拼读的最佳读物。
五、图片制作精美，可以和绘本媲美。图画为主，文字为辅，不同作者绘制，画风多样。
六、每个系列赠送一张闯关图和贴纸，增强趣味，激发阅读成就感。没有将每本书的核心词、短语列出，也没有阅读指导说明，所以单词、短语的提取，问答题目的设计，很大程度需要靠家长，所以，精读精力投入较大。
内容简介
Level1：适合2岁+小朋友，大号字体，简单词语；节奏韵律感强；图画线索丰富，题材多样，大师之作。
Level2：适合4岁+小朋友，基础词汇和短句、简单故事
Level3：适合6岁+小朋友。角色引人入胜，情节发展容易理解，主题丰富有趣，增加了历史和科普类读物
Level4：适合8岁+小朋友。有挑战的词汇，简短的章节，刺激的故事情节，适合英文程度较好的小学高年级学生阅读
Level5：适合小学高年级至初中生，9岁+。章节书，长段落，全彩页，单字较难句型也更多元，主题领域更广泛，如时事、太空探险等。
好书欣赏
字母开始，科学进阶
极强的韵律感，朗朗上口
感受不同名家特色画风
趣味贴纸和闯关图
2、National Geographic Readers（国家地理系列）
推荐年龄：3-12岁
阶段：Pre-reader、Level 1 -3
特色
一、出版社为美国国家地理学会 。《国家地理》杂志为美国国家地理学会的官方杂志，至今已在全球发行32种语言的不同版本，每月读者4000+万人。
二、科普类分级阅读，提供专业科普知识，鼓励孩子探索科学世界
三、图美而真，世界一流。画面高清、真实、精美，本书呈现的自然之美、真实之美，既像看写实照片又像顶级高清纪录片。
四、“词汇树”学习法。用思维导图的方式学知识、记单词，不仅整本书的重点单词提炼的清楚，全书的科普知识点也囊括其中，语言简洁优美有韵律，能让人读出非常生动的画面感。
五、题材有趣。阅读此书，可以看到其他地方很少见到的奇事、怪事，甚至很多知识会颠覆已有认知，读起来会特别有意思
内容
科普类分级阅读，通过对陆地生物、水下生物、世界文化、先进科学、神秘太空、历史考古等各个方面探索与发现，为孩子们展现一个神奇世界！
Pre-reader：适合 3-6岁。每本书围绕一个主题展开，从词过渡到短句。
Level 1 ：适合 4-8岁。够独立阅读的孩子准备，每页由一个或多个小段落组成，词汇和句子较简单，增加很多科普知识点，对事物的描述较详尽。
Level 2 ：适合 5-10岁，为完全自主阅读的孩子准备的。句子更长，词汇也更复杂。
Level 3：适合 8-12岁。以短文为主、图片为辅，词汇更具挑战性，句子结构也更加多样化。
美文欣赏
超美超真实的摄影实拍图
汇树学习法，一个附带“记单词”功能的思维导图。
比如，第一层：热带雨林的特征词汇，rain、tree、sun…第二层：热带雨林里的动物们，sloth、snake、butterfly,
围绕着一个主题展开,详细介绍
3、培生系列
推荐年龄：4-8岁
阶段：level1-12，共156册
特色
一、系出名门培生集团，全球最大的教育公司及书籍出版商。
二、配套工具丰富，有互动光盘、单词卡片、dvd，学习形式相对多样化。
三、内容设计精心，重点提炼清楚。每本书在开始或最后，提供单词列表以及阅读指导建议，方便家长和孩子学习重点单词。正式内容中，重点单词标红显示。每本书的最后，提供对应中文翻译，英语渣父母福利。
四、画风设计有趣。
五、单级的书很快读完，书荒；难度并非缓慢提升，孩子读起有吃力感；全部用故事串联，要串联起来才能理解故事含义，适合一定阅读基础和能力的做进阶用，适合作为次要阅读材料。
内容
分为《培生幼儿英语》和《培生儿童英语》。
《培生幼儿英语》：分预备级、基础级、提高级。
《培生儿童英语分级阅读》：总共12个级别。
level1-6：属于故事书，每个级别四个大主题16个故事，四个大主题分别是童话故事4本，幻想故事4本，生活故事4本，动物故事4本。
level7-9：属于桥梁书了，字多图小，有很多好的写作素材。
level10-12：图更小了，字占据了大部分，基本上初中学生也可以读。
美文欣赏
有趣的画风，以图讲故事
强大的阅读指导，是不是很赞！
丰富的配套，卡片、dvd
4、Heinemann 海尼曼分级读物
推荐年龄：3岁+
阶段：
阶段：Gk、G1、G2，共298册
特色
一、由英国哈考特教育出版公司出品，全球第三大教育出版集团，被国际评级机构NFER誉为最成功的儿童阅读从书。
二、知识性强内容广，主题分为科普和一般故事，内容涵盖自然科学，人物，人文，地理等。但非情节类的绘本居多，趣味性不够。
三、图文编排有心思，有手绘图画，也有实景照片。G2特意把图文分开排，有意识引导孩子阅读习惯。
四、分级合理，学习价值高。难度跨度合理，科学生词难度等都经过精心安排，难易穿插，循序渐进。句子简单，重复率高，同一句型不断重复，有的每页只是换关键名词。
五、用分主题的方式来“刷”词汇，而不是将单词打散在故事中。比如交通类、动物类、动作类等等。而重点词汇都有相应的美图展现。海尼曼很难得是，不死板地帮助孩子记忆单词。而是让孩子了解单词本身的内涵。这是故事性的分级读物没有办法比的。
内容
GK：适合零基础人群 ，共70本，难度分为a，b，c三个级别。简单的句子组成。Level A是一句话配一个图，通常由三五个单词组成。level B通常一句长话，加上了形容词或者介词等。 Level C 通常是一幅图配两个句子。有少部分后面带有分角色表演的PLAY，短短几句话，孩子很容易上手操作。
G1：幼儿园至一年级孩子阅读，共110本。内容涉及面广，自然、生活、情感等，分类均衡。内容有坡度，层层进阶，从简单的每页一句到每页三句，重点词汇不断重复，层层递进
G2：一年级至三年级， 共118本，是完整故事。把文字和图片分开，文字在左页图片在右页，适合用来培养孩子向章节书过渡。以知识类为主，多用真实图片，这个阶段的孩更渴望了解这个世界，真实的图片对他们更有吸引力
美文欣赏
运用生活中的真实有趣场景，吸引注意力和专注力
涵盖广泛，自然，生活，情感……
重复句式。Somebody is doing something
网友评论