首先要说明一下，为什么题目中有数字4。一个理由是，4是我从小到大的吉祥数字（此处省去500字）；二是F45双证班基础课轮到我开讲的那天，刚好是双证班翻转课堂第774天。无巧不成书的是，在选择分组教练时，留给我的只有第4组。更奇葩的是，今年我54岁啦。你说，这么多的4，我们DISC家人们能不事事发发吗......
言归正传，为期两天的F45李海峰DISC双证班在厦门圆满结束了，想了一下，最主要的是要盘点下当初定的小目标实现了多少。回看2017年.2月.22日在《简书》写的《老夫聊作少年狂，烟花三月申助推！》（http://www.jianshu.com/p/8764a346e3eb），先给自己做个自评。同时，发扬我党的优良传统，欢迎同学和战友互评哦。
1、对学员：从报名确定对象开始（只有开始），有高度、有温度、有深度、有宽度地陪伴好每一位组员
（1）有高度：帮助每个学员理解并呈现DISC道法术兼备的光辉
达成情况—基本做到，给自己打85分。从明天开始结合自己的修炼和体会，开始细说老林版的DISC。
（2）有温度：及时响应需求，事不过日；及时捕捉学员的闪光时刻，并予以记录，采取合适的方式，及时反馈。
达成情况—基本做到，给自己打70分。因为整体相处还不够多，况且还有21天。
（3）有深度：帮助学员掌握DISC基础的同时，鼓励选择一个聚焦的应用领域，陪伴成为更好的自己。
达成情况—给自己打90分。理由是在学员努力下第4组合其他小组同学一样，大多数确定了两周微信两小时主题分享的日期。恭喜同学们迈出奔向更美好的人生的关键的一步。
（4）有宽度：协助小组学员更好地连接，在线上和线下展现S的光芒，让同学成为亲人。
达成情况—基本做到，给自己打80分。证据是两天课堂氛围好，一起围桌就餐不忘谈学习主题，课后红包雨骤下、厦门和福州的同学都发起了线下聚会。
2.、对双证班平台：在传承与探索中，携手助推团的伙伴总结出助推或导师的岗位说明书和作业指导书
（1）明确责任
（2）清晰职责与工作
（3）编写岗位说明书
（4）撰写SOP
达成情况—给自己打50分。因为只做了两件事：一是编制和模板并发出，但还未得到响应；二是过程做了一些文字留档，并整理了年轻前辈的家产，21天后一并梳理。欢迎助推和助推团长一起干哦。
3\对自己：成为一个信守承诺的人；成为一个更加专业和有人性的人
（1）按要求完成所有的助推责任与工作
达成情况—基本做到，给自己打85分。主要问题是在若干细节和与班主任对接上不够主动、及时和C。
（2）更加精进DISC的理解与应用能力
达成情况—给自己打95分。理由是为了胜任，在不断消化现有材料和加强应用的同时，还专门两次前往顺德向DISC学长、格兰仕前全球人力资源总监赖凌云老师求教。此外，认真地为几位商学院的同学撰写了DISC分析报告，并获得了案主的认可。达人其实可以达己。
（3）提升自己S特质和I特质
达成情况—基本做到，给自己打95分。理由有两个：一是首度在团队中这么主动勾搭陌生人、并在搞怪松弛上超越了自己的日常习惯。
二是在与助推相处中，信任和顺从其他助推，只要其他人有想法，我都是说可以。基本上做得，要我做的，我都答应。能积极主动的尽量积极主动去做，仿佛回到了20岁在部队当组长和科长的状态。
当助教真好，还可以逆生长耶！
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