文/爱学习的飞哥
‖飞哥有话说，专注于探求大学生学习、读书、生活那些事。
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在满地都是六便士，他做到“抬头看见了月亮”。
这是对毛姆代表作《月亮与六便士》中的总结。在工作之余，我花费将近一个礼拜的时间读完了这本书，它向我描述了一个“渣男”的形象：人到中年的他，为了自己心中的理想，毅然抛妻弃子，他愿意放弃所有，即使疾病交加，贫困潦倒也毫不在意，最后以自我流放的方式到了大平洋的一个小岛，走完自己的一生。
我该以什么样的态度对待这个主人公呢？引发我的思考。说实话，他绝对是一个极度“渣男”，或许你会问，这个人有多"渣"？下面的这段话或许能帮到你：
“这么说你不是因为别的女人离开你的妻子咯？”
“当然不是。”
“那么，上帝作证，你到底为什么离开她呢？”
“我想画画。”
“但你四十岁了。”
“所以我才觉得要赶紧开始。”
“你为什么认为你有绘画的天赋呢？”
“我必须画画。”
“难道你这不是冒着很大的风险吗？”
“我跟你说过我必须画画。我控制不住自己。假如有人掉进水里，那么他游泳的本事高明也好，差劲也好，都是无关紧要的：他要么挣扎着爬出来，要么就被淹死。”
“你不介意别人把你当成彻头彻尾的大混蛋吗？你不介意她和两个孩子沦落到街头去要饭吗？”
“那关我鸟事。”
这样的人非常让人不齿，他自私，目中无人，毫无责任心。但就是这样的人，在绘画方面的确实是一名天才，正像他所说的：“我是受到上天的召唤注定要用生命画画。”
作者为什么要写这样的人？或者他想向我们传达一个什么道理呢？
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当我看完全书，再去思考的时候，或许对作者来说，用“渣男”和“天才”两个巨大反差更能向我们表达了他所认为的观点：不管他的行为举止是多么的有悖于社会伦理，但追求自我实现的人都值得尊重。
那我们应该追求什么样的人生？主人公斯特里克兰所追求的人生意义就是要实现他在绘画方面的理想，为此他可以不惜放弃所有，甚至反传统、反伦理。但是我们今天的人呢？恰恰相反，大多数的人为了追求物质的享受，为了家庭或者道德的束缚而放弃自己梦想。这样去对比，斯特里克兰就显得尤为可贵。
作为一个旁观者，我理解不了斯特里克兰的理想，但我还是欣赏他为理想所做的追求，我也理解不了他的离经叛道，但我还能敬佩他那种要找到人生意义的精神。
当然，我不会说我喜欢主人公，我对他的行为是很不齿的，我虽不能说追求自己心中的月亮有什么不对，但因此抛弃所有，把家庭、事业都看作是世俗的，就不可取。每个人在生活中，都要兼顾自己在社会中的角色，我们每一个人在不同的时期都扮演着不同的角色，如果因为理想，就舍弃说到底还是懦弱的表现。
但我能理解作者为什么这样去写，站在作者的立场，他肯定不是歌颂主人公，更不会想让我们大家也学斯特里克兰那样抛妻弃子，其实，他把一个“渣男”描写的越充分，就更能帮助我们去思考物质生活和精神生活、自我实现和社会责任的关系问题，这才是他的本意。
我认识不少家里条件不错的同学，至少在他这一代不再为生存问题而苦恼，这自然是好事，他们完全可以放飞自我，尽力去追逐自己的梦想。但很多时候，在我与这些同学交谈种，我并没有感觉到在他们身上有什么有一种为追逐梦想的激情，他们和大多数人一样，都不清楚自己的理想是什么，你要让他们听从自己内心的召唤更是无从提起。
大部分人就像梭罗在《瓦尔登湖》种所说的，其实是梦游者。
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如果有人问我，飞哥，你最不喜欢跟学生聊什么内容，我会毫不犹豫告诉他，就业。我知道，就业是每个大学生都要面临的棘手问题，它与我们生活质量息息相关，但是对于一个大学生来说，除了就业，我们心目中，还应有大目标，大梦想，能为自己梦想实现而不折不饶的勇气，而不是天天惦记我将来能做什么，所学的任何东西都是为了就业。
只有能就业好，我可以去考各种证书，去学各种实用课程，不管这些对我有没有用，我有没有兴趣。这些都是围绕就业而做的选择，并不是不可取，而是因为：
我们这一代人，是中华民族”两个一百年“梦想的践行者和见证者，这是历史给我们的责任，我们都应该担负起这个责任。作为大学生，你们梦想的实现，就是国家富强复兴梦的实现。
在满地都是六便士，记得，你还要“抬头看见月亮”。
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飞哥有话说，专注于探求大学生学习、读书、生活那些事，今天是日更第110天。
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