这次阳了，儿子请了三天假。本来昨天已经有所好转，但是由于前天晚上难受得睡不着觉，早上起来精神不好，所以昨天就让他再休息了一天。
在三天阳的过程中，儿子第一天最难受，几乎睡了一整天，吃什么吐什么，只喝了一碗粥，吃了一些水果。第二天稍微好一点，早上吃了粥，下午吃了炒米粉。半夜的时候咳嗽、鼻塞，晚上没有睡好觉。第三天一日两餐，正常饮食，晚上没有吃饭。
重新回归网课课堂的第一天，儿子是从汇报人数开始的，和他同一天阳的同学也到了，小组成员都到齐了。
班主任亲切地问儿子，诺文，你恢复了吗？
儿子说，我不烧了，已经好了。
老师说，坚持上网课辛苦了。老师关切的问候，让儿子觉得温暖，充满了力量。
老师的关注，让我们觉得感动。真是有幸遇到了一个很好的班主任！其实大家都辛苦了，老师提前就做出了表率，阳了之后，她们做了短暂的休息与调整之后，很快又回来了。她们带着沙哑的，虚弱的声音给同学们上课。同学们也以此效仿，阳的时候，哪怕声音嘶哑，哪怕嗓子说不出来话，哪怕没有精神，还趴在桌子上听课。不得已，班主任才强调，身体比学习重要。阳了，还是好好休息，不要打疲劳战。好好休息，才能好好学习。
上数学课的时候，老师看到儿子在清点人数，高兴地问，诺文，你来了。我们昨天做了一张试卷。我正好给你说说。
儿子在公屏上面打字回复，还没有编辑好内容。老师又问，诺文，你听得到吗？儿子打字回复，可以。老师又说，打字太慢了，你开麦说话。
儿子可能是休息了两三天，身体有些虚弱，声音有一些嘶哑，有一些犹豫，反应有一点迟钝，没有及时开麦。老师有点不耐烦地说，诺文，马上开麦！
这时，我们在旁边都有一些着急了，我们觉得老师对儿子特别关注，应该心怀感恩。他回应的时候也要积极一点，表示对老师的尊重。儿子慢吞吞的，是对老师的不尊重。
我说了儿子两句，君生也批评了儿子，儿子还是没有开麦，君生就发脾气了。儿子不得不开麦和老师对话。
接着，君生就让儿子停下来，不要上课了，学习不是最重要的，他应该先学会做人，学会尊重老师，尊重家长。如果你长期这样与老师相处，就没有人还愿意关注你，教导你。
儿子气冲冲地说，老师在叫我，这边你在批评我，我开麦之后老师不就听到我们家发生了争吵吗？可能你觉得无所谓，但是我很在乎。你每次都是这样，让我觉得很烦，我在上课，我到底听谁的，听你的吗？然后，两个人发生了激烈争吵。
当时我也认为是儿子不对，所以我和君生站在同一立场。但当我听到他的反驳之后，才发现是我们的问题。还是老问题，我们太关注儿子了，总是忍不住地管太多。
儿子身体还虚弱就被我们联合打击，我们分不清轻重缓急，控制不住自己的情绪，是不成熟的父母，没有资格教育儿子。
儿子被批评之后，并没有情绪太冲动，反而是我们不能很快地冷静下来，最后还是儿子主动与君生握手言和。他悄悄地对我说，我还是认为爸爸不对，主动和好是因为他刚好给我买了一套《龙族》，我担心他反悔了，把我心心念念的书给退了。
我看着儿子“忍辱负重”的样子，觉得特别心疼。能够主动与家长和好，说明你的内心比较强大。但是我不希望你这么委曲求全。发生冲突，不是单方面的原因。你是我们的孩子，即使你不主动道歉，你爸爸也不会退了书。我们是你的父母，既然生了你，就要对你负责，让你健康，让你快乐,这是我们的义务与责任，你不要有太大的压力。
君生也对我说，他觉得很高兴，又觉得很难受，儿子能主动与他修复关系，而他同样也不想让他太懂事，太委屈。出现了问题，双方都有问题，不只是儿子的问题。让儿子承担全部的责任，让他很难受。他决定从此以后，不再那么严厉，那么冲动地教育儿子。
父子俩复杂的心情与感受，让我压力很大。处理不好亲子、家庭关系让我很挫败。老是在同一种情绪里纠结，让我很难受。我决定放松一下，让自己不要停留在自我否定之中。看到了问题，最重要的是解决。尽快让自己走出来了，等我心态平和之时，再去想如何改善吧。
晚上，我提议看电视。君生找了一部《开端》，我们很快就沉迷了，晚上23点才睡。
晚上睡觉之前，儿子说，明天我要睡到自然醒，谁都不准叫我。今天儿子上了一天网课，刚好就放假了。发生了不快，正好可以放松一下。
2022年12月30日
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