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听课收获

听课收获

作者: 甜乐_ed8c | 来源:发表于2022-04-02 22:58 被阅读0次

不值得定律。

不值得做的事情就不值得做好。

值得做的事情就会去做好。

什么是值得去做的事儿呢?

符合我们的价值观,适合我们个性与气质,适合我们当下现实的处境,并能让我们看到希望和期待的结果。

我们最看重最想要的,最期待的是什么呢?

一摄影记者,力求最好,让瞬间永存……。

太多原因做了不值得做的事儿,结果事情没做好,还浪费了时间和精力。

夏虫不可语冰,井蛙不可语海。三季人

有一种强大叫你说的对!

不做无谓争辩,不做不必要的争论,争不出所以然,还破坏关系。

我们认同反而情况会反转。

因为每个人都不希望被否定,否定就会有阻抗,逆反。

一杯牛奶打翻了,你会怎么处理呢?

别为打翻的牛奶哭泣。

担心,忐忑,害怕→吵一顿→更害怕

更恰当的是理解共情孩子感受的基础上,缓解孩子的情绪。

"把牛奶打翻是不是也下了你一跳?"

再和孩子讨论怎样收拾干净。

其实这样的沟通也是在为孩子做表率。

当孩子面对别人犯错时,他如何与别人沟通?什么样的态度话语怎样更好的表达?

过去的已经过去了,发生的已经发生了。懊悔自责,小时候没有陪伴好,让自己有更强的挫败感,无力感于事无补,还可能会让孩子推卸责任。我们需要把有限的时间和精力放在有意义的事情上。

在意别人的评价,情绪波动取决于外在,把自己的情绪按钮交到了别人的手中,自己是自己的主人吗?

我们需要学习成长,让自我更强大,更看重自己对自己的评价。别人的评价哪有那么重要,别人哪有那么在意我们。

一个孩子掉到了泥坑里,羞愧,自责,痛苦。别人会怎么看我?怎么评价我呢?坐公交车不敢抬头。一路回到家,见到妈妈哇哇大哭,委屈难受。妈妈领着孩子回到你旁边儿,回到公交车。我今天有没有见一个小孩儿摔了一身泥?

自我觉察自己的心里感受是什么?自己的情绪感受是什么?自己是什么样的人?有哪些优点?访问身边的人,让他们说说对自己的评价优点有哪些?重新整合,认识自己。自我认同!积极乐观的认识自我。客观的态度面对别人的评价。

当下最应该最值得去做的事情是什么?

情感纠葛,关系缠绕,何尝不去放一放呢?

余生很贵,别和不值得纠缠!

赛里格曼效应。习得性无助。

不管是人还是动物,一而再,再而三的失败,就会对自己失去信心,会认为自己对于一切无能为力,陷入一种无助的心理状态,一直放弃努力,陷入绝望。

不贴标签。学会转化,撕掉标签。

怎样打破效应?如何介入?

更多听一听他的想法,感受,给情绪找个出口。更多看到肯定曾经做的努力。

澄清确认,明明很努力,成绩依然上不去。

①澄清怎么努力的,在哪努力的?用了哪些方法?找到有效的部分。调整的部分。

②成绩上不去。成绩包括哪些?分数。听讲内容的清晰度。谁没回答问题,但心里是有答案的,思路是清晰的。

③上不去。是怎么保持的?

遭遇失败,挫折,依然没有放弃,依然努力,是多么可贵的品质呀!坚持努力,不怕吃苦。品质才是最重要的,不在这成功总有成功处。关注正向挖资源,找例外澄清探讨过程就是赋能的过程。看到进步的闪光的亮点之处,自信。新回归,有力量,有希望前行。

赛利格曼所做电击狗的第四个实验。创造成功机会,让他体会体验成功经验。重新树立自信。

古雅典雄辩家政治家德摩斯提尼。从小口吃,声音微弱。当他决心成为演说家的时候,身边的人都不看好。说话说不清,声音还那么小,还有小动作,咋可能成为演说家,多次被听众从台上赶下。但他从没放弃当雄辩家,向人请教口含细沙练习发音,一次次失败,那又如何?在练习的过程中,不但提升了文学修养,政治意识也得到了极大提升。最后他的演说总能引起轰动。演说词集结成书,大家争相阅读。

他的成才也和他的成1长史是分不开的,七岁父亲去世,遗产被人恶意秦吞,为了争取权益学做律师,成为著名的律师,并挑战自我成为古代西方十大演讲家之一。

大文豪巴尔扎克说″不幸是天才的晋升阶梯,是信徒的洗礼之水,是弱者的无底深渊。"

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