还是会觉得老师的思考与体认，会引领静坐进入一个新的境界，昨天老师的体会和点评尤其是。好像很想赞美，又会觉得赞美可能会暴露自己当时极其谄媚想要膜拜的心态而不能客观。
心灵的收摄与打开在反复地进行，老师说是有意义的，确是如此。自我意识和自性意识本是一体，自性意识是经过改造教育更是温柔化育之后的自我意识，你越来越柔软，越来越慈悲，像一心想要付出的各位老师们。
藉由老师搭建起框架，你会清晰明白，你来源于天，你独一无二的灵魂来源于上天的赐予，唱诵时，你开始朝向天，向天空发出深情的呼唤，然而你也会有些疑惑，天是什么样子呢，是浩瀚无垠的宇宙？是你崇拜的某位圣人？哦，老师好像说过是光，是白光。你开始找到了那种虔诚的感觉，你开始被赋予某种使命，你开始有回到家的感觉。
对老师心灵导引术有止不住的好奇，当时为自己做的时候，因为直击心灵，骇然而惊，泪如雨下，完全不知道发生了什么，是怎样发生的。
这次给子承做导引，了解子承和静坐的关系真的是极其细腻，那种细微而又没有丝毫强加于人的引导，在某一个时刻，被深深打动了。即便是对一个人全然有利的事情也需要以极其柔和的态度来做提示，而不强求于人的作法，真的象是天地、道的作为，为而弗恃，长而弗宰。
为什么要来做这样的引导呢？在这个秋日的午后，恍然间明白，静坐对每个生命都是有意义的，但这种意义需要被你清楚的觉知，才有可能不会以早晨起不来为借口而忽略，因为静坐对你来说是重要的！明白之后，心灵被这种悄无声息的慈悲所震撼，落泪了。
静坐是一篇大文章，你首先要明白意义，不断书写的体会记录的是静坐的内容，结局……结局由结局来定吧！
崔燕老师在努力着，邵明老师在努力着，他们在干什么呢？无非是要一颗全然开放的心灵，心灵被打开，幸福之门被打开。
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