小王子

想必大家都看过《小王子》这本书或者电影吧？不知道大家对里面的小王子印象怎么样呢？我想每个人心中的小王子都不一样，但对他的喜爱却是相同的。如果这位小王子来到我们身边，你会如果对他？

我们身边就有一位小王子，他今年10岁，才上三年级，从2017年8月27日来到简书日更至今。两年多下来，更文千余篇，累计38万多字。

这样的成绩是很惊人的，简书数百万的写作者，有多少可以拍着胸脯说比他好的？

在字数上面可能会超越他，但在日更日写方面呢？两年来，无一日不写，无一日不更。这让我是自愧不如，直叹长江后浪推前浪。

这就是小王子

书中和影视里面的小王子，像一面镜子让我们反思成人世界的虚伪。我们身边的这个小王子，同样是面镜子，让我们反思自己是否真的热爱文学，热爱写作。

为什么一个小学生可以做到的事儿，而我们大人反而做不到？一个十岁学生取得的成绩，能让几十岁的人汗颜。这就很值得我们反思反思了。

当然这样的人是很少的，在简书可能是唯一一个，在我们的身边也很难找到第二个小王子。正因为他的稀有，才更难能可贵。

小王子曾说，简书是他们语文老师推荐的，当时很多人都下载了。大家都一起更文，一段时间后，同学们纷纷放弃，只有那么三、四个人还在写，而到现在仍没放弃的就只剩小王子一个了。

小王子说，一开始是妈妈在鼓励他更文，有的晚上他没有写完，瞌睡得闭上眼睛都能睡着，但妈妈鼓励他不要放弃。到现在他不需要监督也能完成更文，反倒劝他妈妈不要放弃更文。

从中也可以看出小王子不是一直都有写作的习惯，他也是一个普普通通的孩子，也需要妈妈的监督和鼓励。但是在简书写作一年多以后，小王子的写作习惯早已养成。而且做的比任何人都好，从妈妈的监督到反过来监督妈妈，这是一个质的飞跃。

我想在小王子的写作过程中，有两个人是他不能忘记的。一个是他的语文老师，开启了他的写作之旅。一个是他的妈妈，鼓励和陪伴了他两年，也必将继续陪伴下去。

他的语文老师撒下了几十颗种子，其他的生长情况不知，但小王子这颗，却已经茁壮成长了。

现在十岁，小王子可以这样介绍自己：大家好，我叫小王子，今年十岁，写作两年半，无一日落下。

十年后：大家好，我叫小王子，今年二十岁，写作十二年半，无一日落下。

二十年后……

五十年后……

……

我不敢继续想下去，年仅十岁都写了38万字的他，再写十年能写多少字？至少不下150万吧！

我们且不说这几十万字质量如何？但就日记的功能而言，它已经起到了记录生活的作用。相比小王子，我们7岁到10岁的这段记忆还剩多少？除了知道在读几年级以外，估计所剩不多吧！

可小王子不一样啊，他这两年半的经历，几乎都记录了下来。至少是难忘的、或者他认为重要的记录了下来。这是多么宝贵的财富，多年后再翻阅到这些文字，又会是怎样的心情？

这就是小王子胜过我们的地方，我们可能会想，如果小时候努力会怎么样？从小就开始写作会怎么样？但是小王子不用想，因为他正在这样做。

简书上的写作者数百万，而我有过一面之缘的，至少几千人。但就我看过的这几千人的文章，有很大一部分人的文字，反而没有小王子写的好。不信，可以随便点开一篇看看。况且经过38万字的历练，文笔怎么也不会差到哪去。

这就是我要介绍的小王子，不知道他的名字，只是估计他姓王。一个因为简书而写作，并且坚持到现在的小学生。一个才十岁，却已经写了38万字的孩子。一个每天不过写两三百字的，再也普通不过的临家小孩。

可是他却也不普通，因为他有种品质叫坚持。小王子，请继续写下去，你的未来长着呢！