我的人间四月

今天是2022年4月30日，落入人间四月的第30天。四月，无疑是最美丽的，美在樱花盛开，美在桃之夭夭，美在子规清啼，美在春雨如烟......。回首这一段人间四月天，我也在这如痴如醉的春色里，真实地盛开着。

    关于工作：

上课、改作业、备课、教研等一系列常规操作一如既往的进行着。但是如常的工作也在出现问题、解决问题中不断反思改进。备课组的伙伴们越来越有精气神了，在他们身上我有时候似乎看到了自己当年的成长。但是我欣喜，他们比我都要成长得快。好学、努力、热情，这群小伙伴让我也充满力量。通过自己的教学工作反思，成立了班级的精英天团，找到了我的第一批种子选手。希望，埋下一批种子，将来能收获一片森林。教研组活动，尤其是高中联合教研给我带来很多新的思考。“以终为始”，我们在教学中要把这个“终”放得远一点。这个月，百忙之中带几个孩子参加了希望之星英语风采大赛。几个孩子第一次参加，但是都收获了不错的成绩。唐玉婷和唐海容还晋级省赛了，祝贺他们取得的成绩，更欣喜他们一点点的成长和进步。

这个月，从月初到月末一直焦虑着学校的家长课堂直播活动。刚开始的茫然，焦虑到最后完美收官。一次挑战，又看到了自己的又一次成长。再一次践行着，成长就是敢于去做一件又一件需要努力的事情。人在事上练，通过这次直播让自己更自信的同时，也让我知道平日的积累是多么的重要。

关于学习：

《生命的重建》、《心理学导论》、《亲子英语原著教育真人秀》、《简单的逻辑学》、《单元设计教学指南》、《向往高处的阳光》完成这几本书的阅读。涉及工作、个人、孩子等方面。每一本书都带给我很大的感触。《生命的重建》让我知道“爱自己”的力量；《心理学导论》让我知道做一个“全人健康”的人；《亲子英语》让我更坚定了孩子的英语启蒙之路并且也对自己的教学工作有一定的指导意义；《简单的逻辑学》让我明白了一些基本的逻辑学原理；《单元教学设计指南》让我知道打单元整体教学的一些实际操作；《向往高处的阳光》带给我心理的平静，精神的阳光。还有一些听书和社群学习也丰富着我的精神世界。

关于生活：

    这一个月是运动健身比上一个月有明显进步，体重管理得也不错。爱自己，从管理好自己的身体健康开始，让人生的这张借记卡额度更大一点。

    因为妈妈在家里，陪伴妈妈的时间更多一些。这是给我的机会，让我能为妈妈做点什么。

    儿子的生活、学习依旧。只是因为我的学习，会践行更多教育得方法。希望他能更独立、自主、勇敢、积极。

关于感受：

  更多的感恩。一路前行，一路跌跌撞撞，但是身边的人一直都在。妈妈在生活上的无微不至，老公一如既往的包容支持，儿子永远都是我的精神支持者，周围伙伴们的鼓励，领导们的信任，学生们的欢喜。这一切美好都是我最宝贵的财富。

  生活的各种味道始终会存在，觉知能力的提高让我对自己情绪和感受的觉察更敏感了。当感受自己情绪那一刻，自己会马上想到去调整。正确的发泄情绪，尽可能的稳定情绪，我会不断努力。

  学会了拒绝。因为工作忙，我拒绝了张张的邀请。也许对我来说，这样的分享交流是非常难得的机会。但是我首先要“爱”自己。当明知道自己时间和精力不够的情况下，放弃与拒绝是最好的。

    看到了更大的世界。通过读书，通过和书友们的对话，通过张张的邀  请，我看到了更大的世界。在那个大大的世界了，我好小好小。让我有更大的动力去提升自己，现在我是一个追光者，希望有一天在大大的世界里我也可以成为光。