《 “尽心”三节的自省觉察体悟 》

致良知线上课堂第42期格物1班三大组第12小组第3封家书

时间：2023年6月4日星期日

姓名：祁卫平

地区：江苏徐州

主题：《 “尽心”三节的自省觉察体悟 》

正文：

尊敬的博仁老师，担当付出的志愿者老师们大家好，我是42期格物王3班12组学员祁卫平，经过格物班的学习，我的自省觉察体悟方面又有了不同程度的提升，每周一到五规定时间内的读原文听导读人、听责善看同修们分享，充实而愉悦，每周五天的学习由刚才始的勉强完成到现在的按时完成还觉余犹未尽。每周六时虽然没有作业，仍能支持读原文，听导读听责善；虽然不分享不做作业，但自己还会在学习中保持自省觉察体悟。虽没有书面的作业但会在生活家务中体悟实证。这一周学习了《答聂文蔚书》，是阳明先生给学生最后一次亲笔回学生的信，更是阳明先生“致良知”学说真切实证体悟的精典篇章，读来精彩纷呈，让我们在真切处深有感悟。“尽心”三节，区区曾有“生知、学知、困知”之说，颇已明白，无可疑者。对我触动很大，自省觉察体悟分享如下：

周六中午做饭过程中突然有了这三个境界的觉察体悟。事情是这样的，前两天老公买两样菜不是我想吃的，当时心里就有不舒服产生，看着那个黄金瓜，我说这个没做过不失知道怎么吃。其实已经有情绪了，但老公说看着挺新鲜的，一位老人家的自摘菜。就在橱房里放了几天，我宁愿做其他菜就不去碰它。今天看到菜放着越来越老了，不做着吃就浪费了，带着情绪做。因为手也不方便又有情绪，捎皮捎的很厚，切的时候也很用力，瓜打皮后又滑，菜到处乱飞，所以我边切边捡，也越来越生气。当弯捡起掉落的瓜块时突然有个觉察体悟，我怎么啦？我是成年人，我有权利有责任有义务做好我该做的事情，我对我的人生负百分之百的责任。哪我现在在干什么？阳明先生说“生而知之，学而知之，困而知之”我在那里？我知了吗？再去对照阳明先生的行路比喻，看看自己究竟在那个层面，要到那里去。于是静下心，放下手中的活，回到书桌前去读原文。“尽心知天”“存心养性”“修身以俟”，譬之行路，“尽心知天”者，如年力壮健之人，既能奔走往来于数千里之间者也；“存心事天”者，如童稚之年，使之学习步趋于庭除之间也，“夭寿不貳、修身以俟”襁褓之孩，方使之扶墙傍壁而渐学起立移步者也。既已能奔走往来于数千里之间者，则不必更使之于庭除之间而学步趋，而学步趋于庭除之间自无能矣。既已能步趋于庭除之间，则不必更使之扶墙傍壁而学起立移步，而起立移步自无费弗能矣。然学起立移步，便是学步趋庭除之始；学步趋庭除，便是学奔走往来于数千之基。固非有二事。阳明先生用行路作比方，让人一下就明白“生而知之”“学而知之”“困而知之”三种状态或者说三个阶段。不是分离的三种状态而是相互依存的三个阶段，而我现在的这个状态怎么看就是一个起立移步扶墙傍壁的襁褓之孩的状态，还要向他人来求得自己的愉快。有情绪和不舒服还要拿蔬菜撒气，如同一个拿自己的玩具撒气一样三岁宝宝，怎么看怎么那么像一位学习步趋于庭除之间的童稚之孩，我的良知之心呢？当觉察体悟后，人放松了下来，心情也愉悦了。我本自俱足，我知道我可以做什么，我也知道我要怎么做了，对老公也没有抱怨而是看到他的那份善良。后面切菜做饭都非常愉悦，美美地吃一顿午餐。这一餐让我离阳明先生更进一步，这一餐让我从成长走向成熟迈出了一大步，这一餐让我对阳明先生的真诚实证有了更多的觉察体悟。我似乎感受到博仁老师分享的关于合同的故事，有契约按契约办，没有契约商量着办，还不行就按你说的办。进入平台学习后，立志成为自省、利他、致良知的印证者，我将持续学习，继续事上磨砺印证。感恩先生智慧引领，感恩博仁老师谆谆教诲，感恩志愿者们担当付出。

                      祁卫平敬上     

                    2023年6月4日