31022李振凤
《幸福的种子》
【日】松居直 著
刘涤昭 译
绘本讲师训练营[31期]1/21阅读分享《幸福的种子》读后感
今天一阵风阅读了《幸福的种子》第1页-35页。
【内容概要】
第一部分图画书与幼儿的世界
一、进入图画书的世界之前：
1、人类的语言：电视的声音是机械的，人类的语言是丰富的，带有感情和温暖的话语。
2、母亲存在的意义：母亲应该用温暖，轻柔的爱抚和充满感情的语言来培育宝宝。
二、丰富的语言体验
1、语言深植心中：图画书可以培养心灵的满足，可以用来感受快乐。
2、听觉的体验：心灵互通去交流语言，念图画书给孩子听，最好的声音就是父母的声音。
三、传递亲情的桥梁
1、婴儿时代：不用物质填塞孩子的生活空间，让孩子听到丰富的词汇，充分活动身体。
2、充分利用图画书：语言能启发新的语言，印象能发展新的印象。大人和小孩的心灵相通，才是图画书真正的意义。
四、幼儿时期的图画书体验
1、以为母亲的手记：最幸福的事情就是坚持给孩子念图画书。
2、图画书的价值因人而异：亲子交流最好的方式就是念图画书给孩子听。
3、训练孩子关电视：图画书远比电视更能促进孩子的内在成长。
绘本讲师训练营[31期]1/21阅读分享《幸福的种子》读后感
【触动内心十句话】
1.在孩子真正开始“读书”之前，让他们彻底爱上“书”。
2.亲子之间丰富的语言交流，是一个家庭最大的财富。
3.我的前面没有路，我的后面留下了路。
4.空白，会成为一些人退缩的理由，也会成为另外一些人前进的动力。
5.读书不是读字，而是理解书的内容。
6.图画书对幼儿来说，书是用来感受快乐的，不是用来学习的。
7.母亲所说的话对孩子的成长有多么重要。
8.念图画书给孩子听，可以觉察孩子内心深处的想法。
9.图画书是大人与幼儿进行心灵沟通的场所。
10.不要让孩子去配合图画书，注重孩子的感觉和好奇心，自然引导孩子用自己的眼睛，自己的耳朵，从图画书中不断挖掘出新的事物。
绘本讲师训练营[31期]1/21阅读分享《幸福的种子》读后感
【感悟】
不管多么忙，坚持念图画书给孩子，让孩子在书中感受快乐，让孩子喜欢阅读，喜欢学习。
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