《一课经济学》是我16年读过的一篇经济学入门读物。当时读的时候，确实有毁三观的感觉。很多地方和我当时想的不一样。
今年再来听此书，听到破窗理理论，我又别原来的思想带着走了。破窗理论大致这样的：
一家商店好好的橱窗，被一个小孩打碎了。老板要花两百块买块玻璃，把橱窗给补上。这时候有人说，虽然你损失了两百块，但如果玻璃永远不碎，那玻璃店老板不就饿死了？玻璃店老板赚了你这两百块，就可以去买面包、买衣服。这样烤面包的师傅，做衣服的裁缝，他们也都有了生意。所以虽然修橱窗花了200块钱，但你推动了这么多的产业发展，这么多人都因为你受益了这是好事。
很多人应该和我一样，读过破窗理论。而我再次听到，仍然不由自主的认为，说的好有道理啊。继续看作者的分析：
商店老板是把两百块给了玻璃店老板，也的确是给玻璃店带来了一单生意。但商店老板本来没准备把这两百块钱花在换玻璃上，他可能是准备去看一场电影，或者吃一顿火锅，现在两百块修了橱窗，就去不了电影院，吃不了火锅了。所以说，这两百块，其实是从电影业、餐饮业转移到了玻璃业，也就是说，这只是转移了财富，并没有创造新的财富。
我意识到了两年前，我也有中幡然醒悟，脑洞大开的感觉，知道了那原来的想法是谬论，是个错误。今天，再次读来，我还是会落到原来的思维模式。我被自己吓着啦。
两年前，我以为我懂得了的道理呀。还花了好几个小时的时间多这本书。现在看来，那几个小时跟来没来带来任何作用，我又回去了。
这让我想起来，李善友老师说的，我们都活在我们的认知通道里。由于最小作用原则，我们是能不动脑就不动脑。调用我原来的就知识是最快的，所以我还是保留我原来的想法。这是人的天性，本能。
我是有打破过来原来的认知的，大脑中的神经元也曾形成新的连接，但是这个连接没有得到加强，很脆弱，原来长时间形成观念连接还是非常强，以致于我还是保留着原来的想法。太恐怖。
这让我开始反思我自己，我改怎么办？我觉得有两点：
一是形成好的习惯，碰到别人对于问题的分析解释时，要学会提问？真的是这样吗？
二是刻意练习。学习过的东西，要刻意练习，由慢思维变为快思维——由原来需要想一想的思考，必成下意思的反应，形成大脑自动反应。因为最小作用原则，否则我们仍然还是按照原来的方式方法去想，因为那样最省力。所以学习完知识以后一定要进行刻意练习。
不知道你是怎么想？欢迎你也提出你的见解和想法。
网友评论