校本研修计划
课堂反思的三个阶段
说课注意事项：
教学目标围绕课程标准，学生认知特点，教材编写意图。
教学重难点，根据自己的教学经验，学生的认知水平。
教学过程，围绕设计目的，每个环节要有总结。过程要完整，从导到小结，均要具备。如何让学生学有所获，提问注意不要集体回答，要让学生个人回答，学生评价，充分听取学生的不同意见。对学生的错误进行分析，指导，不要以对错来定性。
教法的依据，
学法，设计学生构思的意图。
结合自己校本研修实际，不要总捞干货。
校本研修计划
课堂反思的三个阶段
说课注意事项：
教学目标围绕课程标准，学生认知特点，教材编写意图。
教学重难点，根据自己的教学经验，学生的认知水平。
教学过程，围绕设计目的，每个环节要有总结。过程要完整，从导到小结，均要具备。如何让学生学有所获，提问注意不要集体回答，要让学生个人回答，学生评价，充分听取学生的不同意见。对学生的错误进行分析，指导，不要以对错来定性。
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学法，设计学生构思的意图。
结合自己校本研修实际，不要总捞干货。
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