弱点：
1.找规律 •会分析。例：形状，颜色，数字——翻转，垂直，平行。
2.感知、对称。例：照镜子。
3.空间方位。例：上下左右联合运用，从上往下第x、从右往左第x。
4.“大于号”，“小于号”，“＝”的运用。例：鳄鱼嘴巴总是朝向数量多的数。
5.数字测试，反应速度较慢，欠缺灵活性、技巧性。1～100数字认知度一般。需要听，读，写全面发展。
优势：
1.整点时间的钟表认知度不错。
2.生活自理能力显著提升。
3.基本数字认知还不错，按顺序来的说读写很好，随便变换一下稍显吃力，相信加以引导会有改变。
弱点： 1.找规律 •会分析。例：形状，颜色，数字——翻转，垂直，平行。 2.感知、对称。例：照镜子。 3.空间方...
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本文标题：孩子数学启蒙中的优劣（4～5岁）
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