英语名词语法汇总（初中）

曾经整理过一份英语名词语法的思维导图，而且也是初中的部分。但是最近给一位朋友看过后，朋友说过于繁复了，并不适用于初一的学生使用。毕竟自己的孩子只是在读初一，我自己整理的思维导图当然就是为了贴合孩子的教导需求。

    所以这几天重新将初一部分的英语进行了总结，包括了小学部分的英语和初一部分的，这样应该更加容易让孩子去理解和记忆吧。反正所有的教学辅导方式就是为了自己的孩子，他能懂的才是好的，其他都不重要。

    写到这里突然想到，现在网络里有各种各样的读书、学习的方法总结，各说各的理，各有各的绝招，但是读过许多这些文章，感觉上总是是是而非，自己使用起来总是感觉很别扭。综其原因，还是适合二字，适合自己的就是好办法，不适合自己的就是无用的方法。用不着看一种学一种，否则永远都在摇摆不定中循环往复的动荡，反倒失去了借鉴方法的本意。