明天你好！

想想人生就这几十年，我们本不该纠结于过往，忧愁于将来。但却不知为何，生活中处处都有杂事饶心，致使心绪不宁。

大女儿在寄宿制学校，几乎每周都会打电话汇报情况。自从来到这个所谓的全县最好的学校，女儿的成绩如同昙花一现，也就刚入班还行，七八年级一直都是中不溜，不上不下，不过每次精神状态较好。一直感觉她乐观积极，阳光灿烂。

九年级重新分班，实验班没进去，但却换走了她喜欢的班主任。知道九年级又多了一门化学，理科是她的弱项，我暑假就开始给她补习化学，但上学期从期中考试到期末考试，她说她考的都比较差，我说：我们不提分数，努力就行了。

寒假开始，每天依旧那么多作业，我担心她的压力太大，就没敢再给她辅导。我想孩子大了，应该给她自己学习的空间，让她学会自己学习。我只负责每天找时间和她打会牌，适当运动，能看到她开心的笑，是我最大的心愿。

九年级下学期如期开学，第一次月考过后。她就哭着汇报考的很差，化学听不懂。为此我让她五姨给她补了几天。期中考试之后。她打电话说，她学习一天不如一天，听不进课，自己也控制不了自己，也不知道什么原因。我只说尽力吧。因为我真的不知道如何去改变她的情绪，她的状态，但又不能无动于衷，放任不管。毕竟我还是很担心她，担心她是不是心理压力太大，会不会自暴自弃。

她爸休假回家，我俩决定还是去看看她。晚上她打电话问我们去不去接她，一听到说去，她似乎开心地说了说了声“OK”，我心稍微放松。回到家她洗头，我赶紧给她做个夜宵。她和妹妹边看电视剧边吃饭，多和谐的画面，为什么一提学习就情况迥然呢？饭后，我帮她吹头发，只字不敢提学习。因为半路上无意问到数学考试，她又敏感了。

现在，怎么觉得和孩子沟通这么难啊，孩子怎么就变成这样的厌学呢？我能力真是有限，难道是我还没有真正把分数放下来，言语表达总是伤及孩子？我想了好多好多。我想，关注成绩，是每个家长都有的习惯；我想自己半斤八两的水平，只起到胡乱指挥的作用。等等等等，头脑一阵发紧发热，感觉力不从心，无所适从。

第二天早上，她爸先下楼开车。她习惯性地给我说了声走了。我按捺不住补充了一句，妞妞，尽力吧，能学多少是多少。她脸色突变，说了句我的目标就是三中。三中实际上就是最差的高中，离家比较远交通不便。看开她已经做最坏打算了。我一阵难受。

回到老家，我长吁短叹，老公问我干嘛，听了原因，他就劝我说，咱俩要是难受三天能改变了她的状态，咱俩就都坐着难受了，起作用吗？人就短短几十年，好好生活吧。听老公的一阵劝说，我也明白，但心里就过不了这个坎。

昨天老公去上班了，临走交代我，早上六点半起床，锻炼身体，少胡思乱想，少看简书，早睡早起，坚持下来。今天早上我听他的话，六点半起床，洗漱，刷洗，吃饭，听歌，上学……

下午，和同事整理档案，和她又说起我的女儿，她的学生。她宽慰我，儿孙自有儿孙福，别想那么多。我想啊，我要先让自己明白过来，开心过好每一天，凡事尽心尽力，其他看运气吧。希望自己能坚持锻炼身体，看开，看淡，看远……

由此心情，修行到，彼心境！愿只是一个过度！明天你好！