给我五年级的小宝贝们的一封信

亲爱的小宝贝们：

      我走了。放心，不是被你们气走的，是各种主观因素和客观因素共同作用的结果（现在跟你们说这些你们也不懂）。总之，绝大部分还是我的错误，在这里跟你们说一声抱歉。这是我第一次打暑假工的经历，这也是一次失败的经历。当你们班主任的这段时间我很开心，我也承认我很不合格，管不住你们，或许我更适合当你们的姐姐吧，因为我自己本身就像个小孩。

给我五年级的小宝贝们的一封信

      算了一下，24天。现在我都还记得开课前的那个晚上我们在办公室开会商量着谁当哪个班的班主任，我说，我，五年级。然后在名单上一个一个找哪些是五年级的，记下你们的信息，在A4纸上写下五年级、我的名字、电话并贴在教室门上，挨个打电话给你们家长通知第二天开始上课……一切对于我来说是那么新鲜，我憧憬着你们的到来，想象着怎么当好你们的班主任。

      后来你们来了，却跟我预想的完全不一样：一群过分活泼的孩子，在教室里永远停不下来，你们的声音可以轻而易举地盖过我的声音。

      但是我愿意宠着你们。自习课的时候你们闹腾我管不住，更不怎么想管，因为我想啊，暑假你们本该在家里好好地玩，上什么辅导班啊，就让你们随意一点上自习课吧。于是过道上每经过一个老师就进来说我们班几句，我就在那儿坐着，感觉像是和你们一起挨批。要镇住你们只有发火，而我不愿发火。记得有一次我为了让你们不说话我在桌子上把一根棍子都打断了，那节课很安静，但是过后我很内疚。

      都说调皮的孩子更容易让老师记住，这是对的，因为五年级所有调皮的孩子都在我这混了个脸熟。我也努力地去记住那些乖巧安静的孩子，但很不幸本人有点脸盲，不太容易记住人。于是我就趁着自习课一边看坐次表一边认谁是谁，有同学发现了，就主动地挨个把同学指给我看，真是懂事得让人心疼。

      说了那么多，我只是想告诉你们，你们都很乖，都是我的小宝贝，我很乐意宠着你们。我会记得，我有个天天下午帮我收拾教室并把凳子按颜色、高矮分成老大老二老三老四老五老六的学生；我会记得，我有个特别懂事的、背单词特别快的学生；我会记得，我有个做事风风火火，说话像竹筒倒豆子的学生……还有最后一排的那几个男生，其实我对你们寄予了很大的的期望，我都没有来得及告诉你们越调皮的孩子思维越好，越聪明，这种优势到了高中之后尤其明显。你们需要做的，就是不要再高中之前放弃自己。

给我五年级的小宝贝们的一封信

      小宝贝们，人的一辈子会遇见太多的人，而在遇见的那些人中，绝大多数是要离开的。我们，以后应该是再没有交集了，这二十多天的记忆我会好好收藏，你们给我的画着我的家乡的礼物我也会好好留着。未来我会学着成熟，你们也要好好的，好好的上学，好好的生活，一步一步过好自己的人生。

      祝你们开心、快乐，前景一片美好。