一
作为小学生家长，你是不是也这样：
“还不快去写作业去！”然后，你也没看孩子动没动。
“听到没有，你还不赶紧写作业去！”然后，孩子依然没动。
“写不完就不准去学校！”然后，你也懒得说了。
请问：吼完“还不快去写作业”之后，你还做了什么？
二
我有一个表姐，家里开了一间小卖部，还兼营其他生意，平时忙碌得很，加之刚生了二胎不久，更是没有时间照料大女儿的学习。有时候，我去了，便让我帮忙给辅导下作业。一来二去，我也发现了很多问题。
表姐常挂在嘴边的一句话是：
你还不赶紧写作业去！
可是，说完了也就完了，孩子不动就不懂，表姐该忙什么还是忙什么。
我看看家里，心想：在哪里写作业呢？活动课桌淹没在后间的杂物之中，饭桌倒可以临时用一下，可是摆满了手机、充电器、水杯等小东西。要知道，大女儿还小，才六岁，一年级，家长不给安排好，她怕没有那个自觉性自己收拾地方吧？
表姐家是前店后家，前后贯通，家后面倒还有个宽敞的院子。前店有收银台，我常见大女儿坐在收银台瞅着电脑看电视剧，顾客来了也会收银，算不了账了才喊表姐。有时候也直接趴在收银台写作业。不过据我观察，大女儿时不时在收银台写次作业，总是爱瞅着刚关掉的电脑发呆，要么就瞅着玻璃外面大广场上热闹的情景发笑！
有时候，大女儿也在后间的饭桌上写作业，可又不得清净。表姐爱抱着小女儿在后间嘻嘻哈哈，大女儿忍不住插句嘴，表姐又一顿呵斥，“赶紧专心写你的作业！”可是，没当前店有顾客来，表姐就把小女儿扔给大女儿，跑到前店去卖一阵东西，——这时候大女儿就该带妹妹了！
听表姐唠叨，大女儿一天下来都不爱写作业，被吓唬极了写一点，还写得没法看。
昨天，在我的建议下，大女儿没有趴在收银台写作业，也没有在表姐身边写作业，而是支起活动课桌在后屋后面的院子里写的。其间，我发现，室外蚊子太多，大女儿忍不住就要去挠痒痒，最后没有办法，大女儿只得拿来花露水，喷了好几遍才写到天黑。
还有一点让我很感叹：只要前店一有动静，大女儿就会下意识地把头转向外边。
看来，表姐的大女儿对于收银倒是放在心上，不用别人操心的。
三
小学生，处于6——12岁的年龄段，好奇心比较强烈，注意力特别容易分散，小学生学习时，对于环境的要求很高，必须排除其他事物的干扰。
像表姐家这样，门前是广场上的人来人往，店里是顾客的进进出出，后屋是小女儿的嬉闹哭喊，后院又是蚊子飞来飞去，这么多的干扰哪有一点学习的氛围？别说是小学生，就是我们成年人，能在这样的环境里静下心来读完一页书么？至少我是不能的。
请问小学生家长：吼过“还不快去写作业”之后，你还做了什么？
四
当吼过“还不快去写作业”之后，你还做过什么呢？
有没有安排一间独立的、安静的、没有手机电视电脑玩具、猫狗鸟儿都不会去打扰的小屋给孩子呢？不一定大，三五平米即可。
有没有带孩子一起收拾一下杂乱的书桌给他呢？不一定擦得照得见人影，没有杂物即可。
有没有看着他把学习用具都准备得齐备呢？不必名牌，重在写之前准备好即可。
有没有将前屋的电视剧声音调到最小或直接关掉电视呢？
有没有不在中途打断孩子作业去买醋呢？
有没有把自己说话的声音压一压呢？
恐怕，作为家长，该做的都没怎么做，不该做的，反倒做了很多。
五
也许，你说这些都简单，一个下午都准备好了，可孩子还是不愿意好好写作业又怎么说。
那，这么说。
每年过完年刚去上班，你的工作状态怎么样？是不是注意力不容易集中，看着手头的活想着过年的事，恍恍惚惚的？
十有八九都是的，因为人的精神从一种状态到另一种状态的转变是需要过程与时间的。
小孩子写作业也一样。
当他坐在那里不能安安静静开始写作业时，是不是刚从领居家回来？
是不是刚看完电视剧？
是不是刚放下手机游戏？
是不是家里的客人刚走？
是不是刚吃了酒席回来？
是不是刚放下玩具？
是不是刚看了难得一见的彩虹？
……
这一切，都正让他兴奋不已呢，你让他如何能在一两分钟里安静下来写作业？
怎么办？
有家长说，看着他。不写，就批评他。是个办法，却不是好办法。
我们得来了解孩子的心理。小孩子看到这个世界的一切，他是有感受的，更是希望表达的。所以，在开始写作业前，家长可以陪孩子聊会儿天，把他刚才看到的、听到的、闻到的、想到的，通通让他说一说，甚至比划都行，目的在于，让他把想要表达的东西表达一遍。表达完了，那种内心的兴奋便得到了释放，再说写作业就容易安静下来了。
六
致小学生家长：少吼一些吧，那样只会适得其反。该做的，是为他排除学习的干扰，是让他表达他的感受，这样才能让孩子安安静静地坐下来写完作业，也省去你们很多烦恼。
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