给教师的建议,要相信孩子,给儿子的信,学生的精神世界,帕夫雷什中学
1.善于总结
2.讲应用文,让学生给我写信,要求写真话,写内心话,写实话
3.班级活动:认识新同学,融入新集体(1.班主任自我介绍,工整书写自己的名字 ,以留下好印象 2.全班学生以座位为序,分为四个小组,在黑板的四个区域分别写名字背景音乐《朋友》意图:加快速度,初步了解 3.请学生分别用一两句话介绍自己的姓名的来历或含义。意图:自我介绍是人际交流的重要方法,同学间可互相学习 4.班主任请学生对黑板上同学姓名进行书写评比 5.班主任邀请书写出色的同学介绍体会,班主任作点评 意图:榜样,从写字联系到做人 6.评选出书写最佳小组 7.书写共同心愿,贴粘贴到教室后面的心愿树上。)
4.想学生征询“金点子”活动。
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