我的小学是在本村读的，在一片葱茏翠绿的白杨树和袅娜多姿的倒垂柳掩映中的几排青瓦石房就是我的学校了，从家至学校有二里路，每天都会走着去上学，路两旁是高高的枝叶繁茂的毛叶杨和正在抽穗的庄稼，走在路上一年四季可以闻到玉米、油菜或小麦的清香，还能听到蝈蝈、青蛙和知了的叫声，这些村野美景伴我一年一年，到今天仍历历在目。
良勇老师是我入学的第一任老师，他高高瘦瘦的身材，一双剑眉下是威严中透着观人入木的星眼。
他对我们是比较严格的，有时会对学生有轻微的体罚，记得那一次摸底考试，大家都考的不好，他念成绩时会让学生一个个到讲台上去，然后从他身边经过，他就拧学生的耳朵，拧的耳朵疼且热，自那以后学生都知道了要好好学习，小心不再惹他生气。
他家离学校很近，并且我们知道他刚有了一个娃娃，但他中午也不回家，和我们一起睡午休，他把时间都给了我们，即使他刚做了爸爸。他爱学生，感觉爱的比较深沉。
他用另一种方式教我们做人 。一年级时，班长周二吹是个好表现自己爱吹嘘自己的人，一开始蒙蔽老师当上了班长，而由于当了班干部变得更张扬，让人忍无可忍，这一天良勇老师就把他拉到讲台上去开“批斗班会”，说他尾巴翘的太高了，要给他把尾巴剪掉，说他不再适合当班长，当场就给免了，周二吹灰溜溜的下了台，这件事当时对我们心灵很有冲击力的，从此知道了做人做事要老老实实，无论何时也不要骄傲。
他把自己的教学寓教于乐，在体育竞赛的接力赛项目中，他在每个赛道分赛段写了10道数学综合训练题，他在旁边督检，做对了才跑向下一段，哪个组做的准跑的快才算胜利，对我们多项锻炼，能力可以综合发展，学生很高兴上他的课。
他的教学模式是活泼的灵活多变的，他把我们领进大自然中，让我们野外河滩上作文，田地里拔草，操场上考试，学生们学的很轻松，并且成绩还能得全校第一。
同学们和他在一块儿的时候总能无拘无束，畅所欲言，他给我们很多鼓励，很多期待，很多指导……
离开老师有40年了，我还很怀念和他在一起的日子。
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