不知道大家有没有听说过“空心人”这个词语，据说现在“空心人”的数量不少，特别是在大学生当中，一位北大教授更是说过，在北大约有30%的学生都是空心人。
什么是空心人呢？通常，“空心人”指的是内心空洞、精神贫瘠，找不到奋斗的目标与生活的意义的人。这类人当中，有一些仅仅是感到迷茫，还有一些严重的可能会做出一些极端的行为。
按说大学生这个群体中的很多人，从小都是受着家庭较多的关注的，本身也非常优秀，尤其是出自名校的孩子更是如此，可为什么当上了大学生，却迷茫起来，找不到人生的意义了呢？
其实这个隐患是在孩子很小的时候就已经埋下了。
随着社会的发展，家长们越来越重视孩子的教育，越来越重视孩子的学习。这原本是件好事情，可有些事情，走着走着，就偏离了原来的轨道。
为什么呢？究其原因，是我们的家长们太害怕孩子失败了，低年级不能失败，因为这是为以后的学习打基础的，一旦失败，基础打不好，以后的学习就有可能出现各种问题；
小升初不能失败，因为一旦失败，进入不了理想的初中，就很难进入好的高中，甚至压根进不了高中；
高中更不能失败，因为失败了，连进入大学的机会都会失去……
为了避免这些失败，家长陪读、列计划、给指导、全方位无死角地检查、监督……可是却很少有家长真正关注过孩子是怎么想的，关注过孩子到底需要的是什么，关注过孩子到底适合的是什么。
君不见，作业时鸡飞狗跳，父母急得跳脚，孩子悠哉游哉；君不见，成绩一出来，几家欢喜几家愁，哪怕只是小测验……
在这个过程中，孩子逐渐丧失了一种非常重要的东西——控制感。当失去了控制感以后，有的孩子觉得自己的人生是自己作不了主的，于是便放弃了思考；也有的孩子还想找回这种控制感，于是便开始了反抗，变得叛逆。
放弃了思考的孩子，在需要自己作主的时候，开始茫然无措；叛逆的孩子，只把主要精力放在了反抗上了，很多已经忘记了当初反抗的初衷，于是，“空心人”出现。
那作为孩子的父母，到底应该怎么做呢？放任自流？自生自灭？当然不是。
首先需要相信，你的孩子是有能力自己说了算的，有能力对自己的生活作出明智的决定，就算不那么明智，也能从错误中吸取教训。
看到这里，有些父母可能要惊呼：“什么？让他自己作主？如果我让他自己作主，他可以一天24小时玩手机！他可以顿顿吃巧克力蛋糕！”
其实，让孩子自己“说了算”与为孩子设立边界并不冲突，而设立边界始终都是养育的重要组成部分。让孩子自己“说了算”并不意味着给孩子无限的选择。要知道，当孩子知道有成年人在身边帮着自己做出自己还没准备好做出的决定时，孩子会更有安全感。
培养孩子的控制感，无论在哪个年龄段，基本原则是不变的，那就是要让孩子知道，你是信任他的，而且你会陪伴他支持他，并且要引导孩子去思考究竟怎样做才是最好的，如果情况与预期不同，又该如何去应对。
但不同年龄段，方法与侧重点是有不同的。
对于幼儿期的孩子，要常常让他“二选一”。比如给他两件衣服，让他自己选出心仪的；再比如问问他：“你想玩积木还是画画？”
学龄前的孩子，试着让孩子自己去决定“时间如何分配”。当有空闲的时候，让孩子来决定这段时间里做什么。在这里我们要强调，要多鼓励孩子参加一些戏剧性的游戏，比如小姑娘们喜欢的“过家家”，男孩子们喜欢的乐高积木，而不是电子游戏或者成人化的有组织的活动。因为在戏剧性的游戏中，孩子会更有”控制感“。
到了小学，就可以为孩子提供更多的选择了。比如要参加什么活动，怎么规划时间才能让他获得更充足的睡眠等等。在这个过程中，要时常与孩子沟通，引导孩子思考：他作的这个决定，在运作的过程中可能会出现什么情况？万一与计划有悖，又该如何应对等等，但记住，一定要让孩子感受到，最终的决定权是在他的手中的。
如果我们剥夺了孩子的这种决定权，会出现什么样的后果呢？
比如孩子学习成绩不好，父母都希望孩子能够去参加补习班，把落下的功课补上来。可孩子有自己的考量，与父母的意见不太一致，父母迫使他去接受这个决定。
可能的结果，一是孩子遇到了一位优秀的老师，从此孩子的成绩赶上来了，后来的他很感谢父母替他作的这个决定，这是每一对父母都期望的理想结果；二是孩子去参加了，也有一点效果，但是并不大，一直处于一种”混日子“的状态；还有一种可能，是因为孩子一直心存抵触，成绩不仅没有赶上，反而更差了。
哪种结果的可能性更大呢？其实对于大多数孩子来说，第二三种的可能性要更大一些。
强迫孩子去做一些他不愿意做 事情，会让亲子关系紧张。如果父母的行为与语言总是向孩子传达着：“这事我比你清楚，你的意见无关紧要”这样的信息，孩子的控制感就会越来越弱，从而导致得上”空心病。“
综上所述，”空心病“的根源，在于父母过强的控制，从小就剥夺了孩子思考与选择的机会，所以当孩子长大，父母希望孩子能够作决定的时候，孩子却不会作决定，不知道自己想要的到底是什么，因为他从来没有思考过，从来没有尝试过。
那么，作为父母的我们，是不是应该在更多的时候，引导孩子去思考，给孩子一些选择权，让孩子拥有”控制感“呢？
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