今天又是该写绘本文稿的日子了。
今天我们要讲的这本故事书叫《石头汤》。小朋友会不会觉得奇怪啊，石头能煮汤吗？
（在今晚和小羊的视频互动中，我问他这个问题，他回答说“可以呀，我看猫和老鼠里面，杰瑞就是把石头夹进面包里给汤姆吃的”。这点提醒我，孩子在看动画片的时候，绝对不能真的放任他们看，需要大人一起参与引导，因为孩子不能辨别对错。）
嗯，石头是无法消化的，那为什么能拿来煮汤呢？我们一起看看吧
(在书的封面上，和我们平时讲的书不太一样，是没有书名的。只在黄色的底色上，有一个穿褂子的小女孩，和一只猫，还有一个圆圆的东西，这个东西是什么呢？
打开内衬，我们看到的是一幅水彩画，这幅画给你什么感觉呢？我觉得很冷，是冬天的样子。那么作者为什么要用这幅图作为内衬呢？我想，我们的一声问题，都能在后面的内容中得到答案。）
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从前，有三个和尚，叫阿福阿禄阿寿，他们长年在外修行，锻炼自己。一天，他们走在崎岖的山路上，小和尚阿福突然问老和尚阿寿，“阿寿师傅，什么使人幸福呢？”阿寿师傅年纪最大，也最有智慧。他说，“我们去找找看。”说着，山下响起了钟声，铛铛裆，原来山下有村庄呢。于是他们决定去山下的村庄借住，顺便找一找使人幸福的答案。
但是和尚师傅们不知道的是，这个村庄曾经饱受战乱与饥荒，苦难的日子让食物缺乏，大家在争夺中身心俱疲。即便战争结束了，人们依然不相信任何陌生人，甚至连自己的邻居都不信任。他们辛苦地劳作，收获了很多东西，但是从来都只顾自己。农夫有一群健壮的母鸡、秀才有好喝的茶叶、裁缝太太有美味的糕点、木匠有一柜子的蔬菜，可是他们每个人都生怕别人来抢走他们的东西。所以他们之间很少聊天讲话。
当和尚们到达村庄的时候，村民们早就躲进家里，没有人来村口迎接他们。因为他们还不知道和尚是不是坏人。等和尚进了村里，人们更是把门关得紧紧的，和尚敲一家的门，这家人就关一次窗，熄一次灯。大家都不理和尚。
但是，有一个黄衣服的小女孩又害怕又好奇地躲在二楼的窗口悄悄观察着和尚们。小和尚阿福很沮丧，他说“看来村民们不知道什么是幸福”，智慧的阿寿和尚说，那我们今天就来煮石头汤吧，也许就能找到答案。
于是阿福负责拾柴火，阿禄负责拿锅装水，阿寿负责生火，在空地里准备开始煮汤了。之前悄悄观察他们的小女孩终于忍不住了，她勇敢地走上前来问和尚们，“你们在干什么？”和尚们回答说“我们在煮石头汤，现在我们需要3块又圆又滑的石头”。于是小女孩帮和尚们找到了3块合适的石头，把它们放进水里去煮。
阿寿师傅说，这些石头可以煮成非常美味的汤，但是我们的锅小了点，恐怕煮不出很多。小女孩说，啊，这我有办法解决，我妈妈有一口更大的锅。小女孩跑回家跟妈妈说她需要一口很大的锅，和尚说石头可以煮出美味的汤。妈妈也很好奇，想看看怎么煮石头汤，于是，同小女孩一起去给和尚们送锅。这么大的动静惊动了越来越多的人，大家都想知道这些和尚们要怎么煮汤。
锅烧热了，水开了，阿福说“要煮成美味的汤，我们需要加点盐和胡椒粉”“是的，”阿禄说，“可是我们没带”村里的秀才一听说“这算什么事儿啊，我家有”说完他就一溜烟儿地跑回家拿了胡椒粉和盐，还有其他一些调料。
阿寿尝了尝说，嗯，不错，上次我们煮这个汤时加了胡萝卜，那汤和真甜。“胡萝卜，我家有，不过只有几根”，一个妇人说完，去家里拿了好多好多的胡萝卜来。然后，大家七嘴八舌地说，如果加点洋葱可能更好喝，有点蘑菇也不错，于是纷纷回家拿了自己的新鲜的蔬菜来。于是，一件不可思议的事情发生了。每一个人都敞开胸怀的时候，锅里的材料越来越丰富了，汤也闻着越来越香。
到了晚上，汤终于煮好了。人们在空地上点起了灯笼，摆起了长长的桌子，大家拼座在一起，快乐地分享石头汤，他们还带来了馒头和甜点。大家很久没有这样开心过了。宴会结束后，人们还弹起了琵琶，拉起了二胡，表演起了皮影戏，说故事，唱歌，一直闹到深夜。然后，他们争着把和尚请进自己家中。和尚们在村民家中度过了寒冷的冬季，他们给村民们讲经书，传递禅宗的意义。
终于，在一个温暖的春天的早晨，杨柳依依，和尚们准备离开去下一个地方。村民们很舍不得和尚，因为和尚们让他们明白“分享使人更加富足”而和尚们说“幸福就像煮石头汤那样简单”
故事结束了。石头能煮汤吗？能，但是人们吃的是石头吗？不是，是大家自己奉献出来的材料。美味的石头汤是因为大家的慷慨分享才煮出来的。
读完整本绘本，再来看内衬页，是不是觉得这是个从冬到春，从寒冷到温暖的故事呢？就像村民们的心一样，从自私冰冷，到一点点融化温暖起来。作者在后记里面说，黄色在古代是皇帝的标志，而这里有特殊的意义。我想，是不是指，那个愿意迈出破冰第一步的人，内心是无比高贵的呢？
而猫代表什么呢？我还不明白，希望看到的朋友一起探讨。
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