二宝马上就要开学了，孩子三岁半，吃饭也不是很利落，穿衣服也不太会，我很是发愁，除了每天给他训练之外，就是担心她上了幼儿园怎么办？我总不能跟着去吧，真是愁人。
家里老人说跟幼儿园老师搞好关系，让老师给重点的关照一下。这也的确是个办法，于是我就琢磨着买什么东西合适。我想破了头都不知道应该给老师买啥东西，就去咨询闺蜜，她家的孩子去年上的幼儿园，我也是听她介绍那个幼儿园不错，决定让孩子也去她家孩子上的那个幼儿园。
闺蜜听了我的想法说我多此一举，根本没有必要。主要是因为：
第一、现在的老师素质都很高
对孩子都是尽心尽力的好，根本不用再采取什么特殊手段。反过来说，如果一个老师，就因为你的红包就对你家孩子上心，说归齐你从心里也不会很放心把孩子放到这种老师的班级，这一方面是助长了某些阴暗的心理，另一方面也就是说实在的这种老师的人品你也不会相信。
这次给了红包老师对你家孩子好点，如果下次没给，你从心理上就别扭觉得老师对孩子不好。其实可能给了也作用不大，但是你就是个心理安慰而已。
第二、对孩子来说，如果因为特别关照而形成的优势，比如说演节目或者什么活动都占了优势，都有机会，未必是好事。
有的家长为了给孩子争取到表现自己优势的名额千方百计的跟老师套近乎、拉关系。即便是得到了老师的特殊关照而有了表现机会，一方面孩子的能力达不到的话，被迫上台表演，大概率是失败的，如果因为孩子的失败影响到了团体的荣誉，这就会导致孩子被同学嘲笑指责，反而不利于孩子以后的发展.
因为孩子总是很在乎同学的评价的，即便是家长硬创造机会让孩子上台，可不行就是不行，不仅仅影响集体的荣誉，更重要的是孩子的自尊心决定了他将来的发展，如果在幼小时期就受到挫折，就很难再恢复了。
第三、对老师来说，可能就会给老师形成心理压力。
如果有的事情不是一个老师能决定的，比如你家孩子水平太低，没有被选上进舞蹈队或者是表演团什么的，这都很正常，特别是有的幼儿园的舞蹈队是代表整个幼儿园去参加比赛的，这样就要求成员的水平是比较均衡的。
即便你家孩子因为老师的照顾而进去了，孩子长期作为候补队员，对孩子来说是个心理上的打击，而对于老师来说，因为没有达到家长的要求，心理上也会不舒服，面对家长的态度就很别扭，而家长这时候的处理问题的尺度就很不好拿捏。
如果要求老师一定要如何如何，你家孩子的水平又没达到，而如果不要求的话，说实话家长心理是不平衡的。
因为希望越高，失望肯定也就越大，这是肯定的。但任何事情都有个很矛盾的地方就是你不能拔苗助长，当然家长的心态是可以理解的，孩子刚上幼儿园是怕孩子受委屈，而当孩子们竞争的时候又希望助力孩子能胜出。
这无形中就很纠结，当然如果有捷径的话都希望能帮助孩子少受点委屈，希望孩子多些机会。但是这实际上是剥夺了孩子的成长机会，长期来说对孩子的发展是不利的。主要会影响以下几个方面：
第一、孩子的独立生存能力
这个很简单，如果你家孩子都达不到同龄孩子的最低生存标准，那么孩子的未来是十分堪忧的。有的家长不以为然，认为孩子自然长大了就好了。
但是很多家长忽视了圈养的孩子跟放生的孩子能一样吗？这个问题的答案也许要到孩子成年以后才能看得出来，你家的孩子十指不沾阳春水、什么苦都吃不了，那么他的将来在你老了以后谁会照顾他？这种问题的答案是显而易见的，不让孩子从小就习惯了自己动手、独立自主，将来等到你老了的时候，受罪的还是他自己。
第二、孩子的性格发展
孩子首先会不自信，一个孩子独立完成一件事情的过程不仅仅是完成了这件事，而是通过这个过程能获得对自己的信心。比如说他能自己吃完一顿饭，他就会很开心自己的能力得到了增强。
而一旦他从中获得了乐趣，他就会有精神上的愉悦感，下次遇见这类的事情的话，他的潜意识中的想法就是“我能行”，而中国家长带孩子比较仔细，特别是家里有老人的，经常性的是包办代替，一直到孩子上幼儿园才发现孩子自己连饭都不会吃，更不要说更加复杂的穿衣服、上厕所之类的了。
第三、孩子跟其他同龄人的相处能力
现在每个家庭里面孩子都不多，家长的过度保护往往是让孩子养成了唯我独尊的性格。
在幼儿园再有老师特别关照的话，孩子很容易形成“小公主、小霸王”的脾气，完全没有尊重他人的意识，对家长也是这样，把家里人对他的爱护当成了理所当然，对老师也不会从内心里尊敬。因为孩子也会从家长的言行中知道老师对他的照顾是出于什么，反而容易产生对老师的不认同。
而自己不会跟其他孩子相处，只会自我为中心的发号施令，这样就慢慢变得没有朋友，这对于一个孩子来说是非常可怕的事情。
孩子成长总需要风雨，这些可能不是重要的事项，但对于他们来说，足够让他没学会成长，学会应对外界。
【我是励志职场辣妈，多平台邀约原创作者，专注孕产、亲子、育儿，亲子阅读践行者，健康育儿倡导者。】
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