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我的教育误区(二)

我的教育误区(二)

作者: 摇篮曲_42fc | 来源:发表于2019-12-30 02:10 被阅读0次

  认为多读育儿书籍就能教育好孩子

  自从有了孩子,我买了n本育儿书看《好妈妈胜过好老师》《卡尔威特的教育》《孩子你慢慢来》…摞起来足有一米高,打算从这些书中找到育儿方法,除了脑子里堆砌了许多方法理念,遇到问题时还是秒回到自己的初始状态,所以收获并不大。开始学习心理学后才明白为什么?

  首先这些书籍多半是作者教养自己孩子的经验之谈,用在他们的孩子身上可能有效,但未必对其他的孩子也适用。

    在心理学研究中,最小的样本量也要几十个,但是反观这些畅销书的作者,样本量是远远不够的,这样就不能排除你所感兴趣的关键因素之外还有其他因素在起作用。若研究的方法不科学,其结果和结论就未必靠谱,也就是说成功经验总结的育儿之道未必可信。而在心理学的科学研究中,实验设计都有着严苛的控制条件,这样才能确保得到的实验结果更客观、更普世。

  其次一个别人家的孩子背后不只是好的教育方法和理念,更重要的是孩子背后的父母及家庭的环境,亲子关系这些我们从书上看不到的东西。父母是什么人比父母怎么做更重要

    为人父母不需要考试,这漫漫路途,就像是无证驾驶在路上,错一步,就没有任何挽回的余地。成长永远没有标准答案,只有不断地拓宽认知的疆界。好的教育,在于大人也变成学习者,不停成长:“当你眼界宽阔,看待问题时或许会有不同的答案。”

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