1.人
一个人的成长,不以目的和结果,享受成长过程,迭代螺旋,和昨天的自己比,有进步就是成长,时间不语,却会给出所有的答案。
2.事
1)参加项目应审的第2天,在这过程中做了一项很重要的觉察,结合早上阅读萨提亚深层沟通力,这本书所学习到的和自己的自我连接,对自己所升起的情绪和感受进行梳理,挖掘自己的阴影,关注自己,疗愈自己。
2)帮助同事审核了一份材料,给予鼓励同时也提出了自己的观点和想法。
3)对同事的一项工作提出要求,指出他当前工作中的一些问题,把要求明确,同事也给予了及时的响应,立刻给予了改进。响应也是一种接纳,向同事的积极行动力学习。
3.物
阅读《萨提亚深层沟通力》、《潜意识的力量》
4.理
作为管理者,学会抓重点,强烈的结果导向,有同理心,利他,管理是一生的修行。
感恩所有的遇见,感恩家人在辅导孩子上所付出的努力,感恩孩子在学习上自我管理的坚持。正心正念遇正果!
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