使用面质技术的目的
促进来访者对自己的感受，信念，行为及所处环境的深入了解
激励来访者放下自己有意无意的防卫心理，并由此产生富有建设性的活动
促进来访者实现言语与行动的统一，让他越来越敞开，他的东西越来越能出来
使来访者表明自己能力资源并加以利用
给来访者树立榜样，以便将来自己有能力去对他人或自己做面具，这是健康人生所需要的课题
看到来访者的矛盾，他背后的在乎
是什么让你这样啊？
你可能在乎的是什么呀？
如果有可能，你希望怎么样啊？
焦点，不光是找到正向面，还要找不到她在乎的点，他的目标，他的期待
可以用面具，但是关系要足够好，让他在这里，这里足够，安全
使用面具的注意事项
是咨询的需要应谨慎和适当的使用
但咨询是有情绪的时候可以少说话，少表达，保持微笑，听他说
如果咨询师一针见血的指出来，他就跑掉了
家住看到好的地方，给予接纳鼓励，
关系到位的时候，一切就不是问题
和家长和孩子都要建立良好的关系
解释技术就是描述来访者的思想，情感和行为的原因，过程，实质或对某些抽象复杂的心理学现象过程进行解释，被认为是面谈技术中最复杂的一种，不能把解释强加给来访者，只是帮助来访者提供一种视角而已，让他自己看到更多的面相，您怎么看呢？是什么让您这样看呢？
您感觉呢？不建议过多解释，应多聚焦在解决上
每种学派都有其优势，而且现在整合的越来越多，越厉害的老师会让你感觉越舒服
指导技术，就是直接指示，有点像交接焦点解决的赞美桥梁，建议中的建议，这个建议就是告诉她有效的继续做
情感反应是咨询师反映求助者的情感表达，就是咨询师表达自己的一种自我开发和自我暴露，情感表达，焦点不建议，不提倡，太多的自我暴露，如果是暴露好的来访者，觉得自己做不到，如果是暴露不好的来访者，会感觉你也这样啊！
如果带访者会让咨询师有生气的情绪，咨询师也可以表达自己的生气，我刚才有那么一瞬间也觉得有点生气，你这样说，一定有你的道理，肯定有些难处，我很好奇是什么让你这样说？
自我开放的两种形式
咨询师把自己对求助者的体验感受告诉求助者，多用正强化
咨询师向求助者开放自己有关同类事件的经验
非言语的运用，推荐观看电影千谎百计，同时，咨询师要保持看透不说透，咨询师在现实生活中也回归正常人的生活
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