诲尔谆谆,听我藐藐

作者: 一莲听雨 | 来源:发表于2020-11-11 07:49 被阅读0次

年轻时捧读《诗经》算是装蒜装雅,当时觉得非常费解,实在读不下去。有老师经常说:“ 诲尔谆谆,听我藐藐”,真的感到可笑,知道是从《诗经·大雅·抑》摘来,听着也是一知半解。

如今再读此段,如油溅热锅,四处跳跃,不能安然平静,该轮到我说这句话了。

昊天孔昭,我生靡乐。

视尔梦梦,我心惨惨。

诲尔谆谆,听我藐藐。

匪用为教,覆用为虐。

借曰未知,亦聿既耄。

意思是说:苍天在上最明白,我这一生没愉快。看你那种糊涂样,我心烦闷又悲哀。反覆耐心教导你,你既不听也不睬。不知教你为你好,反当笑话来编排。如果说你不懂事,怎会骂我是老迈。

话说杜丽昨日愤愤不平,回到办公室后大发脾气,甩书丢笔,还不解恨,小脸蛋都气歪了,不给她一个出气孔,恐怕要憋坏了身体里五脏六腑,就给她撒一会儿野吧,这种事大家深有体会。

等她情绪稳定后,自己会一股脑儿倒出来的,小姑娘家家,现在发什么飙都可以理解,都是那帮孩子惹的祸。

下面是后来她说的话。

我容易吗?好说歹说,好不容易把课堂的吵闹声镇住了,刚一开口讲课,又有人吹口哨,揪出来却谁也不承认,还大家起哄了呢!上课提问时,被提问者一句“我不懂!”就杵着不说话。

上课吵话,连课本都不打开,笔也不带,侧身跟旁边人聊天,我一讲课他们就聊天,我一停住他们就住嘴。笔记不抄,练习不写,不给说话就掏出手机玩,不是不给带手机进教室吗?

我说要没收手机,竟然回答:“你敢?你敢没收我就敢跳楼!你试试看,你也不会有好下场!”说着还叉着腰呢,我真怕了呀,这种毛孩。

有上课看小说的,劝说他们,竟然回敬道:“我不吵不闹,不影响他人,不可以吗?反正课我也听不懂,也不打算读高中上大学,看点小说说不定还能挣点作文分呢,以后说话也利索。”

我是对他们一点办法也没有了。刚开始接触时的新鲜劲一过,我对他们来说就不受欢迎了。

我就知道当老师不好当,可是,家里老妈总说:“女孩子当老师好!一年两个假期,现在待遇也提高了,工作稳定,环境单纯,你一个本科生还搞不定初中生吗?工作就图个清闲宽松。”

我的妈妈呀,我这是在跟他们斗智斗勇呢,我得扮演多重角色,主要是“政委”难当啊。前辈你说说看,我该怎么办?请多多赐教!

而我就是那个“前辈”。

我哪能告诉她我的窘境呢?也有学生曾经对我说:“老师你这么老怎么还不退休呀?我们更喜欢年轻老师,至少他们不说‘从前我们那一代人’怎么怎么样的。”

我承认自己说教的时候多一些,但不至于这样令人反感吧?

真是“说你不懂事,怎会骂我是老迈”。现在的孩子难以说服,教育谈何容易!

我与杜丽不同在于:我已经不再意气用事,我不对人与物动怒,因为那是没用的做法,还伤了肝火,不值得,毕竟都是些孩子。

如果学生吵而静不下,那就让他们吵吧,我会对他们说:“你们吵我就停,但是我必须上完所讲内容,不然就拖堂,不然就加班,晚自修补上,你们自己选择。”

学生不学习不听从指教,让他们告诉家长来跟我签字画押,如果家长同意他们的做法,我也不横加干涉,大家相安无事,因为我知道,只有我的力量太单薄了。

“廉颇老矣,尚能饭否?”

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