读我,培养成长性思维

作者: 千门公子 | 来源:发表于2023-04-10 14:19 被阅读0次

    问大家一个问题。下列两个目标,你觉得哪一个下定决心后实现起来更难?

    1.1 年读 50 本书

    2. 扔300次硬币,正面出现 200 次

        本书的作者认为“1年读50本书”对他来说更具有挑战性,他在书中写道:“1年读50本书”曾是我大学时的读书目标。我当时想,1年有52周,其中留两周富余,剩下50周每周读一本书,这样安排读书生活应该没问题。但遗憾的是,在30岁之前,我从没有实现过1年读50本书的目标。虽然我可能记得不太清楚了,但我确实1年连15本书都未曾读完。

          难道是作者的年度计划没有制订好?事实并非如此。每年我们制定的看起来很可能实现的目标,却往往不太容易达成,读书目标在众多目标中,更是显得尤为困难。

        不知道大家有没有这种经历:每次意志坚定地打开了书本,却除了漫画书和武侠小说之外,很难看下去其他书。有的书貌似读得很认真,读了半天往书角上的页码一扫,却发现只看了50多页。于是便会心想先休息一下再继续看,把书合上了。

          久而久之,便有了这样的自我认知:我大概就是没有读书的脑子吧。就像文科生说:“我就是学不会数学”一样。

          但其实这是脑子形成的“定式型思维”让我们对读书产生“畏惧心理”,因此在开始阅读之前,一定要明白这样一个道理:我们的大脑具有可塑性。若认真钻研某一事物,脑的生理解剖结构就会朝着该方向变化。正如福特汽车的创私人,亨利·福特所说的:“无论你认为自己行还是不行,你都绝对是正确的。”我们可以掌控的读书活动又有什么理由不心想事成呢?

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