新知
今天的培训让自己更深刻了解了纪律教育的几种形式包括
1.行为主义，是传统教育方式最有效最直接的对孩子行为进行惩罚或者奖励。
2.建构主义，培养孩子在归因中学习，用道德自主来约束纪律。
3.成熟主义，放手散养，相信时间是教育孩子的一切。
针对不同的纪律教育形式马老师都做了详细介绍，举例说明，其中建构主义是我们学习实践的目标，给我印象深刻的事例就是与孩子建立亲密关系更有助于孩子纪律教育的培养，只有让孩子从心里接纳自己，认可自己才能更好的影响他，去改变他。比如班级里的新同学，要给孩子适应新环境的时间，更多的关注孩子心理成长，让孩子接纳了自己，融进了新集体，更有助于孩子各方面顺利进行。
家庭之间的相互尊重，孩子才能更好的成长，更有助于孩子道德自主的养成，激励，鼓励出来的孩子更有明辨是非的能力。
实践
家长的行为教育影响孩子成为一个什么样的人，不管在家庭中还是工作中，关爱每一个孩子，自由，平等，爱才是最好的教育。
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感悟 每次培训都给自己焕然一新，眼前一亮的感觉，给孩子最好的教育就是从心出发，是不是真正的爱孩子，孩子是有感觉的，...
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本文标题：2022.04.21《儿童纪律教育》培训感悟——张明明+丹辉教育
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