从教至今，无论上什么课，开学第一课我都会给学生一个小小的要求：上课带上三个一，一本书一支笔一个本。
简单吧！但就是有人做起来难于上青天。于是课堂上就出现这么四种情况：
三个都带
只带两个
只带一个
啥也不带
除此，还有第五种情况，那就是连人都不带来！
为什么这么要求学生？是因为这些年的学习写作和工作，让我一遍遍认识到：好记性真不如烂笔头！所以，除了要求学生带来三个一，还现身说法，掰开了揉碎了给学生讲做笔记的重要性！
结果到最后，总会出现以上五种情况！
其实，这个图谱含有深意！它不单纯说学生听话与否，而是直接体现了学生的学习态度和学习效果。到最后，学生的学习成绩毫无悬念会分成这样五档。
这是否也解释了那个常提常新的疑问：同样的课堂同样的老师，为什么会有不同的结果？
网友评论