一直，我都用PPT上课，因为，学校只给一年级的教室安装了希沃白板，除此之外，还有多媒体教室有。一般情况下，多媒体教室只在举行教研活动的时候才会用。所以，我只知道希沃白板很好用，功能很强大，却没有亲自实践过。
因为下周有一场县级活动，因为这场县级活动中我要上一节课，于是，认真准备着......
生字词教学环节，我想让孩子们给多音字组词，然后根据读音分类，然后摸索出其中的规律。看到兄弟单位的老师们上课的时候，可以用手随意拨弄着这些词，让他们去该去的地方，错了还可以返回再来！很是羡慕，心下却不明所以，不知道是怎么弄出来的！
一番摸索，终于确定，PPT没有这个功能，但希沃白板有！
可是，我对“希沃”的认识仅仅停留在这两个字上，其他的真的是“睁眼瞎”啊！有心想向高人请教，可是今天是周末啊！有谁会在学校呢？微信上问了一个感觉电脑很通的同事，告诉我，要去学校才行！
时间不等人啊！下周，下周黄花菜都凉了！继续PPT，行是行，效果肯定不如希沃！抱着试试看的心理，从网上下载了“希沃白板5”，按照里面的步骤一步一步的走！好像有点眉目，不禁自喜:我也不是笨的那个嘛！
瞎摆弄了一番，决定自己弄个课件试试。其他好像与PPT差不多，就是有些按钮不知道在哪，这里点点，那里点点，很费时间。但是，探索之路哪里有一帆风顺的?最后能找到就算是好的了！
还是卡在“课堂游戏”环节，让词语听话地飞来飞去，看上去很美，做起来很难啊！又是一通乱点，终于发现了入口。兴致勃勃地弄了半天，没有达到预期效果，到底哪里出问题了?
没有更好的办法，唯有尝试，不断的尝试！一次，两次，三次！都说凡事不过三，第三次，我终于找到了我要的模板！大体上搞定，还有细节问题，如拼音的标调，汉字的田字格等等。
既然没有捷径可走，那就采用笨办法。试！一个按钮一个按钮试过去，就算现在没用，至少让我知道你是干什么的。功夫不负有心人，大概两个小时过后，对于这个希沃白板，我基本上摸着了门道。后面的课件制作比较顺利，几个小时的奋战，虽然头昏眼花，但是顺利完成！
揉揉酸痛的肩膀，心里却乐开了花。今天，我又学会了一项新技能，虽然是在无可奈何的情况下。但是，有几个人的人生是自律的呢？大部分人都是在外界力量的推动下前行的吧！
“长江后浪推前浪”，虽然是被动学习，我仍然很快乐！至少，我学习了，我就不会被拍死在沙滩上！
网友评论