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学会自我管理一:活出乐观的自己

学会自我管理一:活出乐观的自己

作者: 文文心儿 | 来源:发表于2018-11-24 23:19 被阅读6次

    2018年11月24日  星期六  雾霾

    01  乐观是什么?幸福是什么?

    乐观是一种认知的模式。

    幸福是一种感受和状态。

    幸福是积极的情绪,喜欢学新东西、有人真的关心你,人际关系没问题,这些都是幸福的组成关系。

    影响幸福最主要的因素是人际关系,我们是否被认可、被肯定、被需要。

    比如我穿个漂亮衣服希望有人看到,你背个LV的背,其实也是背给别人看的,如果没有人看到,你是不是觉得没有意义。

    现在流行一个词“佛系青年”,佛系青年就是觉得什么都没意思,好吃好玩的也都无兴趣,活着也行,死了也行,没有目的,反正就是“随便,怎么都行吧”。

    幸福还取决于成就:虽然我们不如别人,但自己在努力地进步,学识心态比以前好,有点小成就,就很开心呀。

    02  乐观的人更幸福

    乐观奠定成功事业

    乐观的孩子成绩好

    乐观造就赛场冠军

    乐观的身体不生病

    乐观的领袖得民心

    乐观可以多活十年

    悲观或乐观对健康的影响跟身体的生理条件一样重要。很多人以为健康是受体质、健康习惯等因素的影响,并且相信体质是受基因影响的,但你可以靠后天的健康的饮食习惯,持之以恒的运动和定期检查以及安全防护来改善健康状况。实际上我们的认知,我们对自身健康的控制,远比我们想象的更高。我们对健康的看法会改变我们的健康状况,乐观者比悲观者较少受到传染病的感染,免疫系统的功能就会比较好,比悲观的人活得长。

    03  乐观的思维

    乐观也就是积极的思维,思维决定悲喜人生。同样的一件事,乐观的人遇到和悲观的人遇到,导致的结果完全不同,而事件本身并没有改变。主要在于怎么看待这件事。

    比如:考试中,60分和61分谁更高兴?我问过我的孩子,她也认为60分,因为60分的人觉得自己很“幸运”。

    同样,奥运会银牌和铜牌比,铜牌更高兴,铜牌得主会想我很“幸运”,差一点我就站不到这个台上了,我身后还有那么多人没得到奖牌。而银牌呢,他不开心,认为我就差那么一点点就可以拿到金牌了,他觉得“遗憾”甚至不服,有失落感。

    朋友小丽已经节食两星期了。今天下班后,她和同事去唱歌,吃了些薯片和两个鸡翅,吃了以后她立刻感到自己破坏了节食计划,前功尽弃了。

    她对自己说:“小丽,今晚你的节食努力都报废了,你真的不可救药了,只要和朋友在一起你就控制不住要大吃大喝。他们都知道你在节食,结果你还是吃了,大家会更加认为你是个没有自控力的人。唉,既然节食都已经毁了,干脆把冰箱里的蛋糕拿出来,痛快地大吃一顿算了。”

    因为她这样想,导致她的节食计划真的前功尽弃了。吃了些薯片和鸡翅与后来的大吃并没有必然联系,真正把这两件事联系起来的是她对自己为什么吃薯、鸡翅的解释。

    这背后的真正原因是“悲观的解释风格”(永久性、普遍性、个人化)。

    你真的不可救药了、节食努力报废了、朋友一定看不起我——这是她内心的悲观思维。

    她需要改善的是:我并没有大吃大喝,我没吃晚饭,这些食物的热量只比平时晚餐稍微多了一点。即使只有一个晚上多吃些,也并不表示我意志薄弱,我已经坚持了一两个星期的节食了。朋友并没有留意我吃了什么,事实上,好几个人都说我最近瘦了。即便这次算破坏了节食,我也不应该再犯了。

    这就是典型的乐观与悲观的思维。

    04  让自己乐观的ABCDE法则

    首先,找出ABC案例记录下来,每天最多5个第一部分,客观记录“不好的事”Adversity第二部分,你的想法Belief,第三部分,后果Consquence,其次,反驳Disputation

    1、了解自己的想法是可以反驳的

    2、向着乐观的方向反驳它反驳时重点放在可以改变的、特定的、非人格化的原因上。再次,激发Energization

    比如:

    不好的事情:我最近每晚都去上课,想拿一个证,当我看到我的试卷时,发现成绩不理想。想法:考的真烂,绝对是全班最差的,真是笨死了,应该面对现实,我不够聪明,年纪大了,不能跟那些年轻人拼,即使我拿到了,谁会不雇佣年轻人而雇佣我呢,我一定是发疯了。

    后果:感到非常颓废和无助,对自己不自量力,想去读书的想法感到丢脸,决定退学,安于现在的工作。

    反驳:我太小题大做了,我希望拿A,结果只是拿了一个B,这并不差,旁边的人考的比我还差。我没有达到理想的成绩不是因为我的年纪,我虽然40岁了,但我并不比其他人笨,我考的不好是因为我有太多的事要做,要上班,要照顾家庭,这种情况下拿到这个成绩已经很不错了。我现在知道了要花多少时间来学习,下次我会更努力的。先不要想谁会雇用我,从这毕业的人都找到了理想的工作,我现在想要的是好好学,赶紧毕业。

    激发:我对自己的成绩很满意,我会继续读下去,我不会让年龄成为我的绊脚石,我知道年龄对我不利,但是船到桥头自然直,到时候在烦恼也不迟。

    大家有兴趣的话可以试试,最主要是坚持每天记录。

    进行改变的最主要工具就是反驳头脑中的自动化解释,一旦你发现自己心情不好,很焦虑或者很生气的时候,你就问自己,我对自己说了些什么,通常情况下你的想法是扭曲的,你要挑战它,不要让它控制了你的情绪生活。

    习得性乐观很容易坚持下去,一旦你养成了反驳消极想法的习惯,你就会觉得快乐很多。

    人生,有欢笑也有泪水,一部分人主要负责欢笑,另一部分人主要负责泪水。

    每一个人,都是独一无二的。

    要活出乐观的自己,先认识你自己,接纳自己,才能成为更好的自己。


    我是文文心儿,喜欢生活中一切新奇的事。喜欢记录生活、记录故事。

    喜欢分享走过的旅程、读过的书、看过的电影、令人垂涎欲滴的美食。努力做一个热爱生活的人。

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