春蕾十幼 薛浩宇
一、尊重
人与人之间最重要的信任来源于尊重，生命也因尊重而生敬畏，每一个生命都值得被善待，一个孩子他的内在发展是有秩序的，当看到他的行为和语音有哪些不合适时，不急着下定论，不妨听听孩子怎么说，不把自己的情感强加在孩子身上，孩子的内在发展不成熟，相对于成人来说是那样的弱小，但尽管这样，我们也不能进行压制，也要懂得去尊重他，理解他，并且试图去合理引导和帮助他，当然由于我们人和人成长环境的不同，即便成人也会发展不成熟，孩子与我们情绪共生，难免也会受我们影响，因此敬畏每一个生命，允许他有情绪允许他有作为，是一个成熟的成年人该有的状态！
二、倾听
做一个忠实的听众，有利于孩子乐于表达，他一步一步的成长是阶段化的可见，那就要看我们是如何做的，被给予过理解的孩子会共情他人，被给予过温暖的孩子会同理他人，被给予过倾听的孩子敢表达自我，想让孩子成为什么样的人，我们就要学会首先成为那样的人！
三、接纳
每一个生命都是世界上独一无二的存在，性格也同样是各有不同，尊重差异化，接纳孩子的所有，就像他们从未嫌弃过我们一样，把爱种进他们的心里，让它发芽、开花、结果，要知道孩子和我们的内在世界是有链接的，即便你不表达他也能知晓，与其愤怒的表达不如明确表达你愤怒的情绪，起码后者还会让孩子接受到情绪的定义
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