这是我参加勇气读书会打卡第一百零九天:
【第五期】勇气读书会(85-105)打卡日记(64)今天认真学习了《陶行知教育名篇》
【第五期】勇气读书会(85-105)打卡日记(64)第三十四章 答朱端琰之问
教学做合一究竟是什么?它的效用如何?
现在归纳起来,总答如下:
(一) 要想获得人类全体的经验必须教学做合一方为最有效力;
(二) 生活教育就是教学做合一;
(三) 教学做合一不但不忽视精神上的自动,而且因为有了在劳力上劳心、脚踏实地的“做”为它的中心,精神便随“做”而愈加奋发。
【第五期】勇气读书会(85-105)打卡日记(64)
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