今天的作业不知道要从何落笔，便去把前三章朗读了一遍，学了几期，除了卞老师课堂上有要求，今天的头一次再次验证了卞老师的用心（个人领悟会在朗读的过程中得到）！
断舍离
断舍离
每期断舍离的课都会为做作业送出一些没有在使用的东西，更多变化的是再有新的物品进到家里的时候多了些慎重。对于“舍”认为自己已经舍够了，只有偶尔打开衣橱觉得衣服不少却没有几件合适的，看着有些满满的却没有几件特别喜欢衣服的衣橱有些无法。
喜欢么？！NO.
喜欢么？！！
还好，不讨厌，也没那么喜欢！
送出去？！
有很多都没穿过几次，甚至还有没穿过的！
送走太可惜了，要是有人需要，送给“她”就好了，这些没有去处！！
便让拥挤着过多的物品让自己打开衣橱门的那刻总会心情不畅。内在智慧的迟钝也是由此而生的吧！！
静下心❤花些时间跟它话，将家里“不需要、不合适、不舒服”的东西替换成“需要、合适、舒服”的东西，值得拥有更好的！
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本文标题：断舍离：磨砺内在感应力 - 草稿
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