今天看了几遍竹子老师的思维导图讲解,又练习画了导图模型,每一遍都有点进步。
学习过程中 有两个地方不太明白,刚开始还不太好意思问,但是真的有点不太懂,竹子老师耐心的给我讲解,我才茅塞顿开,竹子老师还夸奖我思考了,非常感谢竹子老师的不断鼓励!
问题是这样的,我再回顾一下 。
学习绘制思维导图并列关系
如图所示2.3.是并列关系
1.2.4其实也是并列关系.
那么3和1,4有没有关系?
通过老师的解释,我总结的答案是:
2.3.是并列关系,横向表示法;
1.2.4是并列关系,由上一支引出,纵向表示法。
它们是两种并列关系的表示方法。3和1,4同属一个主干,要看具体的问题,可以是也可以不是并列关系,它不是并列关系的主要表示方法。
我的体会:人都有堕性,什么时候开始学习都不晚,贵在坚持,只有不断的学习与思考,才能打开思维,成长好自己,更好的引领我们的孩子,做孩子的榜样。
我的作业
学习绘制思维导图
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