读书片段：艺术才能是天赋的吗？随想（二）

      书中讲叙大部分人将绘画看作一项神奇的才能，只有少数人才能拥有，而且永远也只有这少数人能拥有。但这是因为人们不理解绘画能力的构成部分——那些可以学习的部分。事实上，她告诉我们，这根本不是绘画的技能，而是观察的技能。是人们对边、空间、物体之间的关系、光影以及整体的观察能力。绘画要求我们去学习其各个构成部分的技能，然后将它们组合到一起，形成一个整体的工艺流程。有些人可以在生活中自然地获取这些技能，而有些人必须通过学习才能将这些技能联系在一起。

实验“学习后”的自画像来自书中

通过这个片段可以看到，人们从表面上看到的一些技能不能通过天赋一词去概论，许多人的一些技能只是后天习得的，例如绘画，不是单纯的绘画技能，而是观察的技能。这可能颠覆人们的认知，这些技能有些人是在生活中就习得的，有些可以通过学习习得。

在我看来，孩子在涂鸦学画时，不要以成人的眼光去看待，给孩子贴上是否有天赋的标签，而是鼓励孩子去画，并引导孩子去观察，去观察物体，图画，以及大自然中的一切事物。所有的这些都是一个很好的学习过程。

孩子观察能力的提高会影响孩子将来生活中的方方面面，不只是绘画能力。