倾听分享小结:
什么情况下用倾听？
1.孩子处在问题区，情绪困扰的时候
2.当孩子处在问题区，拒绝用12种绊脚石方式
倾听分为:
基本倾听(被动倾听)
①沉默；(不喜欢别人插话)用沉默打破防御
②非语言专注(心思不在线上)，需给孩子回应，如点头，微笑，身体向前倾
③简单的理解性应答，(哦，明白了，这样呀)注意对方愿意与你分享
④门把手(不愿敞开心扉，不质问，不批评，拒绝封闭提问，比如，然后呢)
以上是一种方法，更是一种态度！
困难:很难控制自己的情绪，很难堵住自己的嘴！
给建议:让孩子失去了独立思考的能力，倾听可激发孩子自己独立处事的能力，能力就是这样培养出来的。
专注和黙默地陪伴孩子，就是传递爱和接纳，让孩子情绪有一个出口。
倾听(积极倾听)更深层次回应
公式:事实十感受
让孩子自己走出问题区，并找出相应的处理方式！
遇到问题，先处理情绪，情绪处理好了，问题也好解决了！
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本文标题：微课分享倾听
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